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- 2019-02-17 发布于贵州
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小学骨干教师工作计划3篇
(1392字) 本人任教小学语文10年以来,始终能保持一种饱满的激-情,不断地学习和反思,积累了一定的教育、教学工作经验。为了自己能够更好的工作,在学习、工作中得到成长。特制定个人成长计划,并在实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名市级骨干教师应具有的素质。 一、阶段成长目标: 在学习中成长,在探索中提高,在发展中完善 二、成长途径: 1、专家引领。 2、读书学习。 3、同伴互助。 4、自我反思。 二、分项成长计划: (一)、加强自身的师德教育:(略) (二)自身的完善: 1、专家引领,注重实效 (1)、树立正确的专家观念。专家的许多见解,往往具有前瞻性和预见性,得到专家的指点,能够很好地促进教育教学工作。而是否能够走的更远,关键不是我们的专家有多少,关键是看教师能将专家教给的东西吸收多少。 (2)、积极、主动地参与学习。以观看专家视频、书籍和案例分析为主,虚心请教身边的名师、优秀教师,充分利用网络交流平台,自觉的吸纳新理念,使自己的教学方式、方法以及手段有更大的发展和成功。 2、静心阅读,提升内在素养。 (1)精读书籍。读政治之书,以养大气;读专业之书,以养才
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