羽毛球无生上课教案.doc

羽毛球体育课教案（模拟上课） 授课老师：吴双五 时间：2014年9月20日 教学内容 正手击打高远球 任课年级 八年级（1）班 学生人数 36人 教学目标 认知目标：90％以上学生明确本课目标，了解正手击打高远球的概念。 技能目标：70%-80%的学生掌握正手击打高远球的动作技巧。 情感目标：敢于创想和表现，培养自信，具有克服困难的勇气，愉快的参加各项体育活动，学会与他人合作的良好社会适应能力。 课的重点、难点 重点：正手击打高远球时击球点的高度。 难点：击高远球时身体协调配合的控制。 部 分 教学内容 时间 组织方法及要求 准 备 部 分 （8’） 集合整队 师生问好 介绍本节课的内容及要求 热身 1、慢跑4圈热身 2、徒手操 1’ 1’ 1’ 5’ 对本节课的学生出勤率进行检查 ×××××××××× ×××××××××× ×××××××××× ×××××××××× ⊙ 安排见习生 要求：快、静、齐 向学生介绍本节课的内容：正手击打高远球 要求：学生在听课时保持安静，在练习时保持活跃。 学生成两路纵队绕羽毛球场慢跑 1、头部运动 2、肩部运动 3、腰部运动 4、腹背运动 5、膝关节运动 6、弓步压腿 7、侧压腿 8、踝腕关节运动 部 分 教学内容 时间 组织方法及要求 基 本 部 分 （27’） 一、游戏：“看谁丢得远” 学生分成四组，进行投掷羽毛球的比赛，看谁丢得远。在组内进行比赛，决出第一名，进入决赛。决赛规则同小组赛。 二、学习羽毛球正手击打高远球 1、每名同学正手握拍，两臂距离散开站立在球场两侧，观看教师的示范动作并进行模仿练习。 2、学生自主练习，教师巡视进行指导。 3、教师请两名学生进行示范，并随机抽选学生进行点评。 4、跟随老师的口令进行正手击打高远球挥拍动作练习 5、游戏：青蛙跳跳跳 学生分成四组站立在羽毛球场边线后侧，分组协作完成接力的小游戏，最短时间完成游戏的队伍获胜。 6、进行肌肉拉伸的放松练习。 6’ 8’ 2’ 2’ 2’ 5’ 2’ 组织方法：学生分四组站在规定的边线后面，进行羽毛球投掷比赛。投掷远者获胜。 要求：必须要通过“背弓”鞭打的动作将球投出，不得从下方向上抛出。 *** *** *** *** 教师首先进行动作的完整示范，学生了解并简单掌握之后采用分解教学法是学生掌握正手击打高远球的技术动作。 ×××××××××× ⊙ ×××××××××× 教师在学生中巡视，发现学生的问题立即指出并给与正确的动作示范及讲解。 教师对学生的示范给予口头肯定，对学生的点评进行总结，并指出不足指出，是学生真正了解什么是正手击打高远球。 教师吹哨让学生进行有效练习以达到巩固知识的目的。 学生四组在边线站立后，采用青蛙跳的方法蹦到另一侧，过线后跑回来击掌完成接力，直至全部同学完成接力结束比赛任务。 教师带领学生一起进行放松练习，并聊一些羽毛球的趣事，使学生身心都能得到放松，在快乐中学习成长。 部分 教学内容 课的负荷 结 束 部 分 （5’） 集合整队 课堂小结 归还器材 宣布下课 1’ 3’ 1’ 1、运动强度 较小（ ） 中等（ ） 较大（ ） 2、运动时间 较短（ ） 中等（ ） 较长（ ） 3、练习密度 较小（ ） 中等（ ） 较大（ ） 器材：羽毛球4桶，球拍36支。 课后小结：