2011年印度春季教育展参展成果报告.DOC

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2011年印度春季教育展參展成果報告 壹、參展時間地點 時間: 2011年4月28日至5月4日 地點: 印度新德里Pragati Maidan 貳、參展人員 國際事務處莊坤良處長、陳曉穎編審 參、參展紀要 一、目的: 配合教育部擴大招收外國學生計畫,與各校代表、參展單位交流,並招收印度外籍生。 二、文宣品: 編號 種類 數量 備註 1. 英文版招收外國學生宣傳小冊 100本 2. 本校英文文宣手冊 20本 3. 國語中心宣傳小冊 50份 4. 華語文研習手冊 20本 5. 招生系所文宣 各100份 6. 師大紀念筆 100支 7 紀念品2D書籤尺 100份 8. 現場摸彩獎品 4組 9 拜訪學校紀念品 3組 三、參展紀要 部長、校長團行程 教育展代表行程 4月28日 機程赴印度德里、拜會駐印度文化經濟辦事處 4月29日 拜會印度大學協會(Association ofIndian Universities)、印度農業研究學院(IndianAgricultural Research Institute) 赴展場場佈 4月30日 教育展 5月1日 訪問亞米提大學(Amity University) 教育展 5月2日 參觀德里大學(University of Delhi)、印度農業大學聯盟(Indian Agricltural Universities Association) 印度理工學院德里分校(Indian Institute of Technology Delhi)、亞米提大學(Amity University) 5月3日 印度文化機構參訪 5月4日 機程返台 1.本次印度教育展共有國內19所大學參與,統籌單位為清華大學,許多大學的國際長、教務長皆親自到場招攬學生。另由教育部吳部長親自帶領清華大學陳力俊校長等一行17校之校長、副校長、國際長等另行拜訪印度教育部、國會、高等教育機構等。全團人數共62人。 2.本國攤位估計每日約500人造訪,主要為高中、大學學生、學生家長及一般民眾。 3.學生有興趣且詢問度高之學科為:MBA、財經行銷、工程、公共行政、法律、生命科學、等。於本校攤位詢問各學科人數統計如下: 學科 MBA 財經行銷 數學 工程 藝術 公行法律 大傳 生命 科學 化學 英文 歷史 其他 人數 15 10 1 5 1 3 1 3 1 3 1 3 4.次日下午的摸彩時間吸引大批人潮,由基金會代表各校抽出得獎者,獲贈各校所提供的特色獎品,獲得在場學生的熱烈歡迎。 5.高等教育基金會特別製作問卷,提供展場學生填寫基本資料及留學興趣,展後將彙整成學生資料檔,供各校後續聯繫招生。 6.本次主辦學校清華大學安排於教育展後各校參展代表由教育部長帶領拜訪印度理工學院德里分校。該校的表現深受國際及印度國內的肯定。就國際評價而言,根據英國《泰晤士報》(The Times) 2005年的Higher Education Supplement評鑑,印度理工學院在世界前兩百大綜合大學中,排名第50名。在理工類(Technology)大學的排名中,則為全世界第三,僅次於美國麻省理工及加州大學柏克萊分校,表現相當傑出。在科學類(Science)排名則為全球第36,亦屬頂尖。在2006年的Higher Education Supplement評鑑中,印度理工學院略為下滑,但仍名列第57。(在該份評鑑報告中,我國台灣大學排名第108位)。就印度國內排名而言,以《今日印度》(India Today)所作的年度評鑑為例,印度理工學院的幾個分校幾乎囊括印度工程學院排名頂端。以2009年為例,德里分校、坎普爾分校、孟買分校、卡拉普爾分校、馬德拉斯分校、魯奇分校、古瓦哈提分校便佔據前七名。但因印度整體經濟發展尚在起步階段,校園設施樸實無華。 7.另一拜訪學校為印度最大之私立學校Amity University。會中臺灣清華大學、屏科大及逢甲大學與該校簽署合作交流協議。該校國際長:Maj Gen. R.K. Dhawan對台灣代表團一行熱情接待。該校為私人捐助學校,設備新穎、科系完備,整體環境與臺灣學習環境幾無落差,校園設計及科系規劃方式仿造西方先進大學,值得進一步聯繫交流之綜合型大學。 8. 前聯合國副秘書長、現任印度國會議員沙魯爾(ShashiTharoor)於5月2日晚間設宴款待台灣代表團一行。 肆、參展心得與建議 1.印度學生多不具中文能力,且感興趣之學科為MBA、醫學或工程等科系,提供全英語授課且以醫學、理工及管理學科見長之院校參展招生成效較佳。 2. 臺灣參展校眾多,兩校共用一攤位,空間略為不足。此次教育展時間安排未與當地學生學習時程做最搭配,參觀展出學生人數未如預期;教育展地點並非該展區最主要展場,未搭配強力

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