观刈麦 白居易 教学课件.ppt

　（772-846）字乐天，唐代著名诗人。曾担任太子的老师，做官正直，深受好评。晚年隐居洛阳香山寺，因此号香山居士。作品集有《新乐府》50首和《秦中吟》10首，都很有名。诗中大胆地批评时政，表现人民的疾苦。生前将众多诗文自编为《白氏长庆集》。 学习目标 1.了解诗的主要意思。 2.体会诗人的思想感情。 3.根据理解找出相关诗句。 4.感受白居易诗歌的语言风格。 写作背景 《观刈麦》是白居易任周至县县尉时有感于当地人民劳动艰苦、生活贫困所写的一首诗，作品揭露了统治者对农民的横征暴敛。对自己无功无德又不劳动却能丰衣足食而深感愧疚，表现了诗人对人民疾苦的同情。这首诗作于唐宪宗元和二年(807)，诗人三十六岁。周至县在今陕西省西安市西。县尉在县里主管缉捕盗贼、征收捐税等事。正因为白居易主管此事；所以他对劳动人民在这方面所受的灾难也知道得最清楚 。 观刈麦，就是看割麦子。 刈：割 倍：更加。 覆：遮满。 田家：指农民。 荷：挑着。 壶浆：用壶盛的汤水。 丁壮：指青年人。 灼：烧，晒烤。 敝筐：破篮子。敝，破旧。 吏禄三百石：唐制，县尉从九品，官禄每月三十石。石，容量单位， 10斗等于1石。 重点词句 《观刈麦》的作者是 ， 字 ，号 ，这是一首 诗。其语言 风格是 ， ， 。 文学常识填空 白居易 乐天 香山居士 叙事 浅显易懂 明白如话 朴素感人 田家少闲月，五月人倍忙。 夜来南风起，小麦覆陇黄。 妇姑荷箪食，童稚携壶浆。 相随饷田去，丁壮在南冈。 足蒸暑土气，背灼炎天光。 力尽不知热，但惜夏日长。 第一部分：作者看到了农民全家出动收割麦子忙碌艰辛的劳动场面。 古代盛饭的圆形竹器 幼小的孩子 给田里干活的人送饭食 烧,烤 lǒng hè dān zhì xié xiǎng zhuó 复有贫妇人，抱子在其旁。 右手秉遗穗，左臂悬敝筐。 听其相顾言，闻者为悲伤。 家田输税尽，拾此充饥肠。 第二部分：写作者听到了拾麦穗村妇的悲惨诉说。 拿着掉在地里的麦穗.秉,本义是以手执禾,这里引申为”拿”. bǐng bì 今我何功德，曾不事农桑。 　　 吏禄三百石，岁晏有余粮。 念此私自愧，尽日不能忘。 第三部分：写作者对自己过不劳而获的富足生活深感愧疚。 做官的俸禄 年底 从事,做 zēng yàn 竟然。 《观刈麦》描述了劳动者在田间割麦劳作的情景，表达了对劳动者的同情；同时运用对比的手法，将劳动人民的穷苦与诗人自己的富裕生活作对比，表现了诗人“自愧”的心理。 小结： 这首诗重点描写了割麦者和拾麦者劳动的场景，而且作者的关心也恰恰是更偏重在后者身上 。今日凄凉可怜的拾麦穗者是昨日辛劳忙碌的刈麦者；又安知今日辛劳忙碌的刈麦者明日不沦落成凄凉可怜的拾麦者呢?只要有繁重的捐税在，劳动人民就永远摆脱不了破产的命运。以此寄予作者对下层劳动人民的深切同情，同时也体现诗人 “歌诗合为事而作”的文学主张。 问答题 1．这首诗可分为几层，其大意是什么？ 2．这首诗表达了作者怎样的思想感情。 解释下面句中划线的词： 1.五月人倍忙（ ） 2.妇姑荷箪食（ ） 3.但惜夏日长（ ） 4.左臂悬敝筐（ ） 5. 吏禄三百石（ ） 强化训练 更加 挑着 珍惜 破旧 10斗等于1石 　1．注音有误的一项是（　　） 　　A．覆fù　　陇lǒng　　箪dān 　　B．稚zhì　　携xié　　饷shǎng 　　C．灼zhuó　　 敝bì　　晏yàn 　2．“足蒸暑土气，背灼炎天光” ，哪两个词突出了麦收时天气的酷热？_______ 　3． “听其相顾言，闻者为悲伤”，“悲”从何来？(用原文回答) 　答： ________________________ 家田输税尽，拾此充饥肠。 　　 B 蒸、灼 1.白居易《观刈麦》一诗中，描写农民辛勤割麦的句子是： ， 。 ， 。 2.描写贫妇拾麦的诗句是： ， 。 ， 。 足蒸暑土气 背灼炎天光 力尽不知热 但惜夏日长 复有贫妇人 抱子在其旁 右手秉遗穗 左臂悬敝筐 3.反映农民赋税繁重、生活贫苦的句子是：