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小 学 数 学 总 复 习 人教版六年级数学下册第六单元 数学思考 溪洛渡镇中心校 郑昌顺 找规律（例5） 数学思想方法可以化难为易，帮助我们解决问题。 回顾一下：从一年级下册开始，我们每学期都有一个单元是“找规律”或“数学广角”的内容，你还记得学过些什么吗？ 找规律、排列、组合、统筹优化、编码、找次品、抽屉原理、种树、打电话通知…… 别着急，从2个点开始，逐渐增加点数，找找规律。 6个点可以连成多少条线段？8个点呢？ 点数 增加条数 总 条 数 2 1 点数 增加条数 总 条 数 2 1 3 1+2=3 2 点数 增加条数 总 条 数 2 1 3 1+2=3 2 4 1+2+3=6 3 点数 增加条数 总 条 数 2 1 3 1+2=3 2 4 1+2+3=6 3 5 1+2+3+4=10 4 点数 增加条数 总 条 数 2 1 3 1+2=3 2 4 1+2+3=6 3 5 1+2+3+4=10 4 6 1+2+3+4+5=15 5 点数 增加条数 总 条 数 2 1 3 1+2=3 2 4 1+2+3=6 3 5 1+2+3+4=10 4 6 1+2+3+4+5=15 5 7 1+2+3+4+5+6=21 6 点数 增加条数 总 条 数 2 1 3 1+2=3 2 4 1+2+3=6 3 5 1+2+3+4=10 4 6 1+2+3+4+5=15 5 7 1+2+3+4+5+6=21 6 8 不画出来，你知道增加了几条线段吗？ 7 1+2+3+4+5+6+7=28 点数 增加条数 总 条 数 不画出来，你知道增加了几条线段吗？ 点数 增加条数 总 条 数 2个点连成线段的条数： 1（条） 1+2=3（条） 1+2+3=6（条） 1+2+3+4=10（条） 1+2+3+4+5=15（条） 1+2+3+4+5+6=21（条） 1+2+3+4+5+6+7=28（条） 3个点连成线段的条数： 4个点连成线段的条数： 5个点连成线段的条数： 6个点连成线段的条数： 7个点连成线段的条数： 8个点连成线段的条数： n个点连成线段的条数： 1+2+3+4+……+（n-1） 根据规律，你知道12个点、20个点能连成多少条线段？请写出算式。 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11=66（条） 1+2+3+…+19=190（条） 12个点连成线段的条数： 20个点连成线段的条数： 10个好朋友，每2位好朋友握手1次，大家一共要握手多少次？ 1+2+3+…+9=45（次） 算一算 1、找规律。 （1） 3，9，11，17，20，＿，＿，36，41，… +2 +3 +4 +5 （2）1，3，2，6，4，＿，＿，12，＿，… +3 + 3 +3 +3 ×2 ×2 ×2 ×2 26 30 9 8 16 +6 +6 +6 +6 2、摆一摆，找规律。 （1）第6个图形是什么图形？ （2）摆第7个图形需要用多少根小棒？ （15根） … 平行四边形 多边形 边数 3 4 5 6 内角和 180° 360° 540° 720° （1）多边形内角和与它的边数有什么关系？ （2）一个九边形的内角和是多少度？ 多边形内角和＝（边数-2）×180° （9-2）×180°＝1260° 人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。 ——茅以升