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关于《建筑CAD绘图》选修课程的思考 　　摘要：《建筑CAD绘图》是高职院校各专业的一门专业选修课程，承担着培养计算机技术领域职业能力的重要任务。随着计算机技术的进步，计算机辅助设计及绘图技术得到了前所未有的发展，学生的主要任务是学习运用AutoCAD绘图软件，在掌握其基本功能的基础上应用它进行建筑图形的绘制，并进而掌握建筑设计和结构辅助设计的方法与技巧。其目的是培养学生对基本建筑施工图和结构施工图的识图、绘图及设计能力，并通过本课程的基本知识点的学习和技能的训练，为本专业和学科打好必要的专业技术应用基础。　　关键词：素质教育目标；学习目标；学习内容　　正文：　　使用AutuCAD画图，应用的领域很多，建筑、机械、电子等等，无论是哪个领域，最重要的是什么？每个人的理解不同，在我看来，最重要的是时刻记住自己使用AutuCAD画图的目的是什么。我们进行工程设计，不管是什么专业、什么阶段，实际上都是要将某些设计思想或者是设计内容，表达、反映到设计文件上。而图纸，就是一种直观、准确、醒目、易于交流的表达形式。有了这个前提，我们就应该明白，好的计算机绘制的图纸应该具有清晰、准确以及高效的特征。　　一、任务教学　　对于五年制各专业的学生采用30学时的课程教学，又要将AutoCAD绘图软件的基本使用从零开始教授，在这种客观条件的背景下，采用任务教学法是最直接和高效的一种方式，在教学中贯穿命令的使用技巧和绘图的基本步骤、读图的引导，收到了良好的效果。比如画墙体，使用直线还是多线？内墙、外墙、轴线的关系，带着问题，层层深入的引出设置多线和绘制多线的方法。另外，我们要表达的东西必须清晰，好的图纸，看上去一目了然。一眼看上去，就能分得清哪是墙、哪是窗、哪是留洞、哪是管线、哪是设备；尺寸标注、文字说明等清清楚楚。　　二、素质教育目标　　确定素质目标：　　1、培养学生多角度思维、创新意识。　　2、个人和群体良好的合作交往，培养学生的团队意识。　　3、真正提高学生自身的综合素质，努力在实践中去灵活运用所学知识。　　4、具有认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风。　　三、学习目标　　通过理论教学和上机实践教学，应使学生达到以下要求：　　1、掌握AutoCAD绘图软件的基本绘图、编辑方法与技巧。　　2、熟练运用AutoCAD绘图软件，进行建筑图形设计。通过实例绘制掌握绘制建筑总平面图、平面图、立面图、剖面图及建筑详图的方法与技巧。　　3、熟练运用AutoCAD绘图软件进行结构图形设计。通过实例绘制掌握绘制基础平面图、结构平面图的方法与技巧。　　4、熟练掌握相关绘图命令的基础上，分析图形并设计合理的绘图步骤，合理使用块，正确标注尺寸。　　四、教学内容和教学方法方面的教改措施?c成效　　在教学过程中以教材为出发点，带领学生多看图、多理解、多画图，只有在大量的绘图过程中才能掌握软件的相关操作。教学内容方面参考实际施工的图形， 拉近了学校理论学习与行业实际操作之间的距离。在教学过程中加强学生的实际动手操作能力，让学生到讲台进行图形的绘制，绘图中出现的问题，通过单独辅导和小组讨论解决。增强了学生对本课程学习的信心，取得了良好的教学效果。　　结束语　　《建筑CAD绘图》课程，上课时学生都积极配合教师的课堂引导，学生在做中学，提高了学习的积极性和职业技能，这种把先进的计算机绘图技术与建筑制图有机结合，不但能激发学生的学习兴趣，亦能让同学们在掌握基本理论基础上，熟悉现代的计算机绘图手段，适应社会的要求。正确处理好建筑工程制图与计算机绘图的融合关系问题是我们进行教学内容改革，培养高素质人才的一个重要问题。经过多轮教学的探索与实践，针对建筑CAD制图的深浅度把握问题等所有这些都有待于在今后的教学改革中进一步探索。