第十章 二元经济模型与经济发展.pdf

课堂发言题目  如何解决我国收入分配差距过大问题？ 引子 经济发展中的结构变化  一个国家的经济发达程度通常与它的城市化水平成正 比。1995年，发达国家的城市化水平为75%，发展 中国家为38%，最不发达国家为22%。由此看来， 人口在经济发展过程中会从农村向城市迁移。  这一判断也可以从发达国家的经济发展历程中得到证 明。日本经济的现代化有140多年的历史。经过一个 多世纪的发展，日本的经济结构发生了巨大的变化： 原来有超过60%的人口从事农业，1998年则只有不 到5%；原来全国只有20%的人口居住在城市中，现 在为78%  这一结构变化的背后机理是什么？ 第十一届诺贝尔经济学奖获奖者威廉·阿 瑟·刘易斯（William Arthur Lewis ）——发展经济学的成就者  Lewis是研究发展中国家经济问题的领导者和先 驱。Lewis从二十世纪五十年代中期就开始了对发 展中国家贫困及经济发展速度缓慢的内在原因的研 究，他所提出的著名的“二元经济”模型理论为他赢 得了极大的声誉并引起了广泛的科学辩论，由此形 成了对Lewis原来的前提的一系列发展和补充，该 模型亦被运用于实际以验证其应用性。有趣的是 Lewis的简单模型分析不只表明了发展中国家贫困 的根本原因，也有助于对第三世界各国的历史和统 计发展模式做多方面的透视。 —— 1979年瑞典皇家科学院贺辞 提出的问题  Lewis的二元经济模型的主要内容是什 么？  Lewis之后，其他学者对二元经济模型做 了哪些改进？  二元经济模型是否适用于中国？ 第十章 二元经济模型与经济发展  Lewis二元经济模型  其他学者对二元经济模型的发展  二元经济与中国的经济发展 一、Lewis二元经济模型  Lewis的个人背景  理论提出的历史背景  Lewis二元经济模型的基本假定  劳动力转移和二元经济的发展过程  Lewis二元经济模型的意义  Lewis二元经济模型的缺陷  发展中国家面临的实际问题 1.1 Lewis的个人背景  Lewis于1915年出生在原英属西印度群岛圣卢西亚岛（现 为圣卢西亚共和国）一个黑人移民的家庭。1932年， Lewis到英国伦敦经济学院学习经济学，1937年获经济学 学士学位，1940年获经济学博士学位。  Lewis最重要的研究成果是1954年发表于《曼彻斯特大学 学报》的《劳动无限供给条件下的经济发展》。首次提出 了完整的二元经济发展模型。这篇文章的发表标志着二元 经济模型超越了思想阶段而形成为一种具有严格内部一致 性的经济学理论。Lewis因为作出了包括二元经济理论模 型在内的一系列重要理论贡献而荣获1979年度诺贝尔经济 科学奖。  Lewis讲授经济政策的一个故事(四十年代的伦敦经济学院) 1.2 理论提出的历史背景  直到20世纪50年代为止，西方经济学关于经济发展问 题，还只是从总量的变动，即从经济增长方面加以考 察的。哈罗德－多马经济模型和索罗模型索探讨的正 是这样的总量变动的因素和机制问题。  新古典经济学认为，市场是统一的，只受国家疆界的 限制。在国内市场上，每种生产要素只有一个价格， 这个价格传递着生产要素的供求信息，追求利润最大 化的企业据此作出生产决策。在这个过程中，资源得 到了有效配置。  发展中国家处于从农业社会向现代经济转型中，市场 刚刚发育，零碎而相互分割，现代企业凤毛麟角。  社会二元结构*  技术二元结构* 社会二元结构  40年代，博凯等人通过对东南亚社会经济的考察发现，印 度尼西亚这样的不发达社会中，存在着两种各具特色的社 会经济子系统，  一种是前资本主义性质的社会，其特征是人们的欲望少、 要求低。其证据是农产品的产量不会随着市场价格的上升 而上升。同样的事情在劳动市场上也存在。随着付给劳动 者的工资的提高，劳动供给反而减少了。另一