高中物理专题经典讲义.pdf

目录 难点之一：物体受力分析……………………………………………………………1 难点之二：传送带问题……………………………………………………………… 难点之三：圆周运动的实例分析…………………………………………………… 难点之四：卫星问题分析…………………………………………………………… 难点之五：功与能……………………………………………………………………. 难点之六：物体在重力作用下的运动………………………………………………. 难点之七：法拉第电磁感应定律…………………………………………………… 难点之八：带电粒子在电场中的运动……………………………………………… 难点之九：带电粒子在磁场中的运动………………………………………………. 难点之十：电学实验………………………………………………. ………………… 第 - 1 - 页 共 165 页 难点之一 物体受力分析 一、难点形成原因： 1、力是物体间的相互作用。受力分析时，这种相互作用只能凭着各力的产 生条件和方向要求，再加上抽象的思维想象去画，不想实物那么明显，这对于刚 升入高中的学生来说，多习惯于直观形象，缺乏抽象的逻辑思惟，所以形成了难 点。 2、有些力的方向比较好判断，如：重力、电场力、磁场力等，但有些力的 方向难以确定。如：弹力、摩擦力等，虽然发生在接触处，但在接触的地方是否 存在、方向如何却难以把握。 3、受力分析时除了将各力的产生要求、方向的判断方法熟练掌握外，同时 还要与物体的运动状态相联系，这就需要一定的综合能力。由于学生对物理知识 掌握不全，导致综合分析能力下降，影响了受力分析准确性和全面性。 4、教师的教学要求和教学方法不当造成难点。教学要求不符合学生的实际， 要求过高，想一步到位，例如：一开始就给学生讲一些受力个数多、且又难以分 析的物体的受力情况等。这样势必在学生心理上会形成障碍。 二、难点突破策略： 物体的受力情况决定了物体的运动状态，正确分析物体的受力，是研究力学 问题的关键。受力分析就是分析物体受到周围其它物体的作用。为了保证分析结 果正确，应从以下几个方面突破难点。 1.受力分析的方法：整体法和隔离法 整体法 隔离法 将几个物体作为一个整体来分 将研究对象与周围物体分隔 概念 析的方法 开的方法 研究系统外的物体对系统整体 研究系统内物体之间的相互 选用原则 的作用力 作用力 分析整体周围其他物体对整体 分析它受到周围其他物体对 注意问题 的作用。而不画整体内部物体 它的作用力 间的相互作用。 2.受力分析的依据：各种性质力的产生条件及各力方向的特点 3.受力分析的步骤 ： 第 - 2 - 页 共 165 页 为了在受力分析时不多分析力，也不漏力，一般情况下按下面的步骤进行： （1）确定研究对象 —可以是某个物体也可以是整体。 （2）按顺序画力 a．先画重力：作用点画在物体的重心，方向竖直向下。 b．