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- 2019-02-09 发布于浙江
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《能量之——光与光合作用》PPT课件
光合作用的探究历程 普利斯特利的实验 结论:水分是植物建造自身的原料。 17世纪海尔蒙特栽培的柳树实验 一段时间后 一段时间后 1771年普利斯特利实验 普利斯特利实验 结论:植物可以更新空气 有人重复了普利斯特利的实验,得到相反的结果,所以有人认为植物也能使空气变污浊? 1779年,荷兰的英格豪斯 普利斯特利的实验只有在阳光照射下才能成功;植物体只有绿叶才能更新空气。 到1785年,发现了空气的组成,人们才明确绿叶在光下放出的是O2,吸收的是CO2。 光能 化学能 储存在什么物质中? 德国梅耶 1864年,萨克斯(德)的实验 (置于暗处几小时) 思考:目的是什么? 一半遮光 一半曝光 为了使绿叶中原有的有机物消耗殆尽 1864年,(德)萨克斯的实验 绿色叶片中光合作用中产生了淀粉 1864年,德国萨克斯实验 黑暗处理 一昼夜 让一张叶片一半 曝光一半遮光 绿叶在光下制造淀粉。 用碘蒸气处理这片叶,发现曝光的一半呈深蓝色,遮光的一半则没有颜色变化。 光合作用释放的O2来自CO2还是H2O? 第一组 光合作用产生的O2来自于H2O。 H2180 C02 H20 C18O2 第二组 1802 02 美国鲁宾和卡门实验(同位素标记法) 光合作用产生的有机物又是怎样合成的? 返回 光合作用氧气来源的探究(1839年) 美国卡尔文 用14
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