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  • 2019-03-26 发布于贵州
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小学语文教学情感教育的重要性分析

小学语文教学情感教育的重要性分析   【摘 要】按照新的课程改革思想,小学语文课堂教学中,要以素质教育为主,改变传统的应试教育模式。以情感教育的方式进行小学语文教学,不仅可以激发小学生对语文的学习兴趣,促使学生在学习语文知识的时候更具有积极主动性,而且学生在轻松和谐的课堂环境中学习,可以获得良好的语文学习效果。本论文针对小学语文教学情感教育的重要性展开研究。   【关键词】小学语文教学;情感教育;重要性   小学语文教学中,要强化对小学生的语文素质教育,就要调整课堂教学模式,改变原有的应试教学模式为引导教学模式。但是,面对小学生对于知识的理解会从应试的角度出发,就需要小学语文教室实施教学改革,将情感教育渗入其中,注重运用情感对小学生的语文思维进行引导,不仅可以满足学生的心理需求,而且还会满足学生的知识需求。小学语文教学中渗入情感教育,可以使得教育改革得以实现,有助于提高小学生的语文学习质量。   一、小学语文教学中采用情感教育模式所发挥的作用   1.采用情感教育模式有助于促进学生全面发展   小学语文教学中采用情感教学,能够促使小学生认识到自身对于文化知识的掌握能力和吸收能力上存在不足,使得小学生对于自己的学习状态准确定位,进而调整自己的学习方法,使得小学生养成健康的品格。小学语文教师要关注小学生的学习状态,还要注重小学生对语文知识学习方法的指导,通过情感交流的方式对小学生进行

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