数学人教版八年级上册14.3.2公式法第一课时.pptVIP

14.3.2 公式法（一） 平方差公式 1、对于等式 因式分解 把一个多项式化成几个整式的积的形式，叫做因式分解.这种因式分解的方法叫提取公因式法. 因式分解和整式乘法是两种互为相反的变形. 1) 如果从左到右看，是一种什么变形？ 2) 什么叫因式分解？这种因式分解的方法叫什么？ 3) 如果从右到左看，是一种什么变形？ 整式乘法 x2+x = x (x+1)： 一、复习引入 1. 计算：（1）(x+1)(x-1) (2) (y+4)(y-4) 2. 根据1题的结果分解因式： （1） （2） =(x+1)(x-1) =(y+4)(y-4) 导入新课 (a+b)(a-b) = a2-b2 a2-b2 =(a+b)(a-b) 两个数的平方差,等于这两个数的和与这两个数的差的积。 整式乘法 因式分解 a2-b2 =(a+b)(a-b) 这就是用平方差公式进行因式分解。 a2－b2 =（a+b)(a-b) 能用平方差公式分解因式的多项式的特点： （1）多项式是一个二项式. （2）一项正，一项负. （3）每项都可以化成整式的平方. 注意：整体来看是两个整式的平方差. 两个数的平方差，等于这两个数的和与这两个数的差的积. 这就是用平方差公式进行因式分解。 应用新知，尝试练习 1、因式分解（口答）： ① x2-4=________ ②9-t2=_________ 2、下列多项式能用平方差公式因式分解吗？ ①x2+y2 ②x2-y2 ③-x2+y2 ④-x2-y2 × √ √ × （X+2) (X-2) (3+t) (3-t) (1） 4x2 – 9 解:原式 = (2x)2 - 32 = (2x+3)(2x–3) （2） (x+p)2 – (x–q)2 解:原式 = [ (x+p)+(x–q) ]·[ (x+p)–(x–q) ] = (2x+p–q)(p+q) b a b a b a 例1. 分解因式 例2. 分解因式: (1)x4-y4; (2) a3b – ab. 解: (1) x4-y4 = (x2+y2)(x2-y2) (2) a3b-ab =ab(a2-1) = (x2+y2)(x+y)(x-y) 分解因式,必须进行到每一个多项式都不能再分解为止. =ab(a+1)(a-1). 1.用平方差公式分解因式的式子的特点: 2.因式分解的步骤是: 首先提取公因式,然后考虑用公式法. 3.因式分解应进行到每一个多项式因式不能再分解为止. 通过本节课的学习，需要我们掌握和注意以下三点： (1）多项式是一个二项式. （2）一项正，一项负. （3）每项都可以化成整式的平方. 1.下列各式能否用平方差公式分解？如果能分解，分解成什么？ ① x2+y2 ② x2-y2 ③ -x2+y2 ④ -x2-y2 能，x2-y2=(x+y)(x-y) 能，-x2+y2=y2-x2=(y+x)(y-x) 不能 不能 【跟踪训练】 2.判断下列分解因式是否正确.为什么? （1）（a+b）2－c2 = a2+ 2ab + b2－c2. （2）a4－1=（a2）2－1=（a2+1)·(a2－1). 解：（1）不正确. 本题错在对分解因式的概念不清，左边是多项式的形式，右边应是整式乘积的形式，最终结果是未对所给多项式进行因式分解. （2）不正确.错误原因是因式分解不彻底， 因为a2－1还能继续分解成（a+1）（a－1）. 应为a4－1=（a2+1）（a2－1）=（a2+1）（a+1）（a－1）. 3、把下列各式分解因式： （1）25－16x2. （2）9a2－b2. 解：（1）25－16x2 =52－（4x）2 =（5+4x)(5－4x）. （2）9a2－b2 =（3a）2－（b）2 =（3a+b)(3a－b）. 4、把下列各式分解因式: （1）9（m+n）2－（m－n）2. （2）2x3－8x. 解：（1）9（m +n）2－（m－n）2 =［3（m + n）］2－(m－n)2 = [3(m +n)+(m－n)][3(m +n)－