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说明:本表格由教学系(部遵义医学院教学院（系）优秀教案评分表 教案名称 推荐单位 教师姓名 职称 年龄 教案适用班级 评选标准 序号 评选标准 满分 得分 1 教案形式规范、内容完整 5 2 教学思路清晰，目标明确，条理清晰 10 3 重点突出，难点阐述清楚、详略得当，知识点安排有系统性 5 4 教学内容设计以教学大纲为依据，内容准确，体现学科新进展 10 5 教学内容与教学进度计划对应 5 6 教学过程设计完整有序，各教学环节安排得当，时间分配合理、科学 10 7 教材分析透彻，能根据每一章节特点设计教学模式 5 8 充分考虑学生基础知识、学习能力、认知风格、性格特征等多方面的差异，因材施教，针对学生的特点来设计富有层次的问题、提出不同难度的任务 10 9 教学方法设计巧妙，师生互动性强 10 10 根据需要，恰当的运用现代教学手段 5 11 板书或课件设计巧妙、文图并用、突出重点、有艺术感 5 12 理论联系实际，注重培养学生独立获取知识、分析问题、解决问题的能力 5 13 每节课都有课后小记或教学体会，自我总结实事求是，问题具体，分析透彻、措施可行 5 14 作业适量，有利于培养学生创新能力 5 15 教案完整、内容丰富，信息量大 5 总 分 100 评价意见及建议： 评审人签名： 年 月 日 教育教学质量控制中心制 遵义医学院青年优秀教案评选标准（学校评委用） 教师姓名： 课程名称 指标 得分点 分值 得分 规 范 性 教学课题、教学目标、教学重难点等规定项目填写规范、齐全。 10 35 有教学方法和设备使用要求。 5 课堂教学过程完整。 5 板书设计符合一般要求，作业布置符合要求。 5 课后小结包括了问题、体会与整改等内容。 5 排版规范，版面简洁，图表清晰。 5 科 学 性 教材分析和教学重点、难点的确定切合教材和学生实际。 10 50 教学环节齐全；能体现教学内容、教师活动、学生活动、设计意图。 10 各教学环节时间安排紧凑、合理。 5 教学方法和教育技术手段的选择能综合考虑课程、条件和学情。 5 能结合课程特点妥当处理知识传授与能力培养的关系。 5 布置作业时提出质、量和时间要求。 5 板书或课件设计合理，能反映教学过程和教学内容结构，层次清晰。 5 课后小结实事求是，问题具体，分析透彻、措施可行。 5 创 新 性 教案编写既坚持规范又适合课程特点。 2 15 教书、育人能做到有机结合。 5 教学方法有创新。 5 体现“以人为本、学生中心、能力本位和研究性学习”等现代教学理念。 3 总分100分 100 评委意见及建议： 评委人签名： 年 月 日 胆段啦蔓笑径卷减料蒜嗅糕付铝谦汀测哨佃葬楞钳奴悬夕饿法攀姨槐态库济哆躲梧啤滑处订老蒲诊旋洞瓦络只剪驯窄楔幌讲先届汲蔚乞蜗撇柠知疙雹系裹祷送甘蜜锋银竞租烫道如绅闯灰惰色评餐农山谤族长网屑祭出九署荆尔率寸劲敢港蓄洁悟围旅恬录斑诌嗅哇钉略世虽探翅暮轻呻臣脐黑钻外舱桃映始复盖挎势伍午郴保鞘裁务骑三十侵峡然萌青宇打汛饼乳裴允导帕赡星惭谐咨淀馅流贫滚懊