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强化中职班主任德育工作实效性的措施 　　摘要：随着素质教育的改革，新的教育理念出台，对青少年的道德素质和思想品德越来越看重，已经成为学校和教师不得不重视的一个重要部分。本文针对在素质教育舞台下，中职班主任对学生的德智体美教育工作应当如何有效实施展开讨论，对教师提出建设性的意见，希望能提供给广大中职班主任参考和帮助。　　关键词：中职；班主任；思想道德；有效措施　　一、 引言　　不可否认，当今部分中职院校的班主任在开展思想道德教育的过程中存在着诸多问题。在新的理念挑战下，特别是中职老师由于思想观念落后、专业知识不充分、教管能力不足、科研能力薄弱等，致使影响德育工作的实施。应试教育向素质教育的转变，对各位经常与学生接触的班主任来说是个不小的挑战，但也是个不小的机遇，对于提升自己的能力是个很好的平台！　　二、 转变思想，提升工作能力　　新课标的实施，注定传统的教学理念已经被淘汰，班主任想要做好学生思想教育工作，就要转变自己陈旧的思想。在以往的教学中，教师都是采用“说教”的方式，一边灌输知识，一边解决问题。煞费心思地教导却始终不能让学生真正地弄懂，反而让学生产生逆反和厌恶的情绪。而且思想品德的内容本就丰富，它集道德品质、行为、意志和情感于一体，若用以往的教学方式进行教导，对于班主任的教育工作是很不利的。　　时代在快速改变，班主任观念的转变是提升德育教育实效的重要前提。老师应该尽