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看能否补出相应名词 “的”字短语在结构助词后边可以补出中心语,语气词“的”的后边补不出中心语。 看能否与语气词连用 ①他们家也真够痛苦的了。 ②在公务往来中,你私自接受客户送的礼物,对你会有影响的啊! 在表示肯定和强调语气的“是……的”句子,表示否定时,“不”放在“是”之后;句末为结构助词“的”的句子,表示否定时,“不”放在“是”之前。 看加“不”的位置 ①游泳的很多。→游泳的(人)很多。 ②他会来看你的。→他会来看你的(?) 语气词“的”可以与其他语气词连用,结构助词“的”不能连用。 他 是 卖 菜 的。 他 是 会 来 的。 不是 是不 * ppt课件 区别方法 结构助词 语气词 后加名词 + _ 加“不”、“没有”位置 是前 是后 能否去掉 — + 与语气词连用 — + * ppt课件 要善于思考和总结。 * ppt课件 1、作定语的标志。例如: 伟大的祖国 明媚的春光 激烈的战斗 * 值得注意的是,有时用“的”和不用“的”,语义不同。例如:“日本朋友”和“日本的朋友” 2、构成“的”字短语。 ?这本书是小王的,那本书是小李的。 ?窗台上有两盆花,红的是牡丹,黄的是茉莉。 ?世界是你们的,也是我们的,但是归根结底还是你们的,你们年轻人朝气蓬勃,好像早晨八九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。 “的”字短语 = X+的 = 名词性短语 结构助词“的”作定语的标志时,在表示领属关系的情况下,要特别注意是否发生了语义的变化。 结构助词 “的”的词性和用法 * ppt课件 ?这阵子,他总算摆了个小摊儿,买点儿烟卷儿糖果什么的,维持生计。 3、表示列举不尽 5、与副词“是”配合,表示强调的语气,是语气词。 ?南京的夏天是非常之热的,你可要有思想准备。 ?南京的夏天非常之热,你可要有思想准备。 请与例?作比较。 4、“的”插在动宾短语中间表示过去发生的 事情。相当于时间助词。 ?他是去年考的大学。 时间助词“的” * ppt课件 判断下列句子中“的”的词性和用法。 因果轮回,欠了别人的债是一定要还的。 ?大抵长得那个模样的,天生都带了副十分的仙骨。 * ppt课件 1.这个人不会过日子。 2.我去过上海。 3.情况会一天天好起来的。 4.他是一个修房子的。 5.他近来很容易闹脾气了。 6.不必客气,我的确吃过了。 * ppt课件 词性判别的要求 词性判别,是从一个一个具体的词出发,考察它们的特性,判定应该把它们分别归入哪个词类。 词性判别的标准跟词类划分的标准是一致的,即根据词的语法特征。 * ppt课件 1.坚持语法标准 突然出现(+) 忽然出现(+) 非常突然地出现(+) 非常忽然地出现(-) 出现得非常突然(+) 出现得非常忽然(-) 突然事件(+) 忽然事件(-) 这件事很突然(+) 这件事很忽然(-) “突然”是形容词 “忽然”是副词 * ppt课件 2.明确条件性质 充足条件:是指“有之必然,无之未必 不然”的条件。 能带宾语是动词的充足条件: 文章不在乎数量,而在乎质量。 有的人唯恐天下不乱。 不能带宾语的不一定不是动词: 休息、游泳、哭泣。 * ppt课件 必要条件:是指“无之必不然,有 之未必然”的条件。 能作状语是副词的必要条件。 一个词如果不能作状语,就不可能是副词; 如果能作状语,它可能是副词,也可能不是副词,而是其他类的词。 * ppt课件 形式标记方面的特征往往是充足条件; 造句功能方面的特征一般都是必要条件; 组合能力方面的特征既有充足条件的,也有必要条件的。 * ppt课件 介词是虚词的一种。大多数介词是由动词虚化而来的。 * * ppt课件 目标要求: 掌握各类虚词的语法特点;各类词的判别以及词的兼类。 重点难点: 介词、连词的语法特征 教学要点: 掌握各类虚词的语法特点; 掌握词性判别的方法; 分清词的兼类现象与词类活用现象。 * ppt课件 一、作业评讲 1.将下面句子中的词划分开,然后列一个实词简表,把其中的实词分别填在简表里。 名 词 春分、清明、科学、春天、臂、顶峰、之前、知识、前面、东西、时、以后、事情、秋天、后半夜、月亮、太阳、天 数 词 双、一 量 词 个、片 动 词 过去、到来、是、让、张开、拥抱、想要、攀登、研究、领会、要、动手、搞、下去、出、剩下、夜游、睡、着 形容词 热烈、透彻、充分、乌蓝 区别词 初步 副 词 刚刚、即将、务必、还、没有、就、决、不、只、都 代 词 这、我们、你们、什么 * ppt课件 2.“爱、恨、希望” 等是动词,经常受 程度副词修饰; “笔直、雪亮、红彤彤、 绿油油”
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