《文明只差一步》漫画作文指导.ppt

江南小学 孙云华 今天，我在语文书上看到了一幅漫画，内容其实很简单，却让我的感触很深。 * * 漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的图画。画家是从生活中取材，通过夸张、比喻、象征等手法，来批评、讽刺或揭露生活中的一些不良现象。 漫画与其他图画的区别在于： 漫画的表现手法夸张，看了之后引人深思，让人有所启发。 截错了 提示语 标题 画面 漫画的构成 把握漫画内容 每一幅漫画都有自己要反映的主题和寓意，想一想作者为什么要画这幅画，他的目的是什么。 很多漫画面不一样，但是主题却是相同的。 第一组漫画 家长望子成龙，加重了孩子的学业负担，剥夺了孩子休息的时间，压制了孩子的成长！呼吁家长体谅孩子！ 第二组漫画 讽刺社会上那些不讲文明的现象，谴责没有社会公德心的人。 文明之差一步 自己观察这组漫画，你看到了什么？想到了什么？和同学交流交流。如果你还看见过其他发人深思的漫画，也可以带到班上介绍给大家。然后根据自己介绍的漫画写一篇习作。写的方法可以多种多样，如，可以直接写漫画给自己带来的启示；也可以根据画意编一个故事，让读故事的人自己去体会漫画的含义。 2、仔细观察，描写画面。 3、针对寓意，发表评论。 4、拓展延伸，联系实际。 1、开头引入，简明扼要。 5、总结观点，点明中心。 1、开头引入，简明扼要。 2、仔细观察，描写画面。 抓住漫画的内容，围绕图画要反映的重点问题，有选择地描写画面上主体内容，适当展开合理想象，可以运用神态、动作、语言、心理描写。 3、针对内容，发表评论。 每一幅漫画都有自己要反映的主题和寓意，想一想作者为什么要画这幅画，他的目的是要告诉人们什么。 4、拓展延伸，联系实际。 1、联系自己的行为。 2、联系生活中类似的现象。 3、联系生活中相反的现象。 1、联系自己的行为。 其实，这幅漫画也让我感到无地自容。 我不禁想到我在吃水果餐的时候，不太注 意卫生，经常把果汁滴的到处都是，掉下 来的果核也不去管，搞得教室地面…… *