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人教版初中语文九年级下册第 五课;说课内容;一、教材分析;二、学情分析;评价感情倾向
品味语言
体验情境（形象）
领悟作品内涵;;四、教法学法;五、教学过程;（一）导入新课，激发兴趣;（二）对话文本，整体感知;（三）研读课文，理解文意;（四）品读课文，探究主题;（五）小结课堂，回顾总结;（六）趁热打铁，课堂检测;（七）布置作业，加强练笔; 为了突出本课重点，再现孔乙己的悲剧命运及其成因，揭示作品主题，我设计了这样的板书：; 总之，在本节课的教学中，我始终贯彻以教师为主导，以学生为主体的教育理念，提倡自主、合作、探究的语文学习方式，培养学生的自学能力、思维能力、创新能力。并且能从实际出发，充分利用各种教学手段来激发学生的学习兴趣，力争使学生在课堂中感受到学习的乐趣，相信本节课的教学会取得理想的效果。; 以上是???说课的全部内容，敬请各位评委老师批评指导，谢谢！
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