原创力文档- 1、本文档共12页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
一、说教材;一、说教材;二、说教学目标;三、说教法学法;返回;复习导入;复习导入;为了理解花生的品格，我采用谈话来导入课文。
a.让学生找出：兄妹三人眼中花生有什么好处？父亲是怎样评价的？它认为花生的可贵的地方是什么？
b.为了优化课堂教学，我精心设计问题，根据本班的学生特点由容易到难，由浅入深，让学生从中获得成功的喜悦，这样不仅能激发学生学习兴趣，而且培养了他们的主动参与意识。; 为了加深学生对花生品格的深刻认识，特设计了一个小练笔。;
课文以以花生的可贵之处，来说明做人的道理，同时也教育学生做一个有用的人，做一个对社会，对国家有用的人。;五、说板书设计;谢谢
文档评论（0）