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员工职业生涯管理教材

第六章 员工职业生涯管理;本章重点;你想成为他们中的一员? ;企业倒闭、裁员、员工失业…;故事:第一只毛毛虫 ;第二只毛毛虫 ;第三只毛毛虫 ;学习毛虫好榜样;1、正确认识自己?——想吃苹果 人贵有自知之明,认识自己很难 刘邦/韩信/杨振宁, 他们真正认识了自己,所以成功了。 ;学习毛虫好榜样;为什么目标重要;学习毛虫好榜样;一个歌手的梦想;如何做计划;席林·迪翁;如何做职业规划;一、职业及职业选择;(二) 职业选择理论 ;2)霍兰德的职业性向理论 ; ;二、职业生涯及发展理论;员工;(二)职业生涯发展阶段理论;职业生涯阶段划分;职业生涯阶段划分;职业生涯阶段划分;职场危机; 生涯阶段的学习重点;员工的职业发展途径与发展轨迹;你将成为什么样的人,在于你的选择;(三)职业锚理论; 施恩教授通过研究提出了以下五种职业锚: (1)技术或功能型职业锚。 (2)管理型职业锚。 (3)创造型职业锚 (4)自主与独立型职业锚。 (5)安全型职业锚。 ;技术型: 持有这类职业定位的人出于自身个性与爱好考虑,往往并不愿意从事管理工作,而是愿意在自己所处的专业技术领域发展。在我国过去不培养专业经理的时候,经常将技术拔尖的科技人员提拔到领导岗位,但他们本人往往并不喜欢这个工作,更希望能继续研究自己的专业。;管理型: 这类人有强烈的愿望去做管理人员,同时经验也告诉他们自己有能力达到高层领导职位,因此他们将职业目标定为有相当大职责的管理岗位。成为高层经理需要的能力包括三方面:1、分析能力:在信息不充分或情况不确定时,判断、分析、解决问题的能力;2、人际能力:影响、监督、领导、应对与控制各级人员的能力;3、情绪控制力:有能力在面对危急事件时,不沮丧、不气馁,并且有能力承担重大的责任,而不被其压垮。   ;创造型: 这类人需要建立完全属于自己的东西,或是以自己名字命名的产品或工艺,或是自己的公司,或是能反映个人成就的私人财产。他们认为只有这些实实在在的事物才能体现自己的才干。;安全型: 有些人最关心的是职业的长期稳定性与安全性,他们为了安定的工作,???观的收入,优越的福利与养老制度等付出努力。目前我国绝大多数的人都选择这种职业定位,很多情况下,这是由于社会发展水平决定的,而并不完全是本人的意愿。;自主型: 有些人更喜欢独来独往,不愿像在大公司里那样彼此依赖,很多有这种职业定位的人同时也有相当高的技术型职业定位。但是他们不同于那些简单技术型定位的人,他们并不愿意在组织中发展,而是宁愿做一名咨询人员,或是独立从业,或是与他人合伙开业。其他,自由独立型的人往往会成为自由撰稿人,或是开一家小的零售店。;三、个人职业生涯管理 ;2)环境因素 ;制定个人职业计划的原则;2) 职业计划设计;;(三)职业保持与平衡;四、组织职业生涯管理 ; (二)职业生涯阶段管理 ;2)职业生涯早期的管理 ;3)职业生涯中期的管理;4)职业生涯后期的管理 ;(三)员工帮助计划;送给大家两句话!;体会并牢记走遍职场的十个句型 ;体会并牢记走遍职场的十个句型;复习思考题;谢谢大家!

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