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* * * 用不同大小的力敲击同一个音叉。 声音的特性 义务教育教科书 物理 八年级 上册 请两位同学站在门外，让其中一位同学说话，让学生来猜是哪个同学在说话。 思考：为什么我们能辨别出是哪个同学在说话？ 请同学们思考这两首歌的高低音一样吗？ 请欣赏 得出结论： 声音的高低叫音调。 1,简谱中的1.2.3.4.5.6.7等表示的就是音调. 2,女高音,男中音也表示的是音调的高低. 高音C之王帕瓦罗蒂 中国男中音歌唱家廖昌永在奥地利维也纳金色大厅表演独唱 【探究】 音调的影响因素实验 钢尺伸出桌面越短，振动越快，发出声音的音调越高。 与物体振动快慢有关。 改变钢尺伸出桌
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