中科院教育信息化“十二五”规划.pdfVIP

中科院教育信息化“十二五”规划.pdf

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国内外教育信息化观察 及中科院的教育信息化 罗铁坚罗铁坚罗铁坚罗铁坚 罗铁坚罗铁坚罗铁坚罗铁坚 20112011年年5年555月月月19月1919日19 日日日 2011201120112011年年年年5555月月月日日日日 1 提 纲 观察思考 需求分析 规划思路 目标任务目标任务 总结 2 过去三十年过去三十年中国对世界的三大贡献中国对世界的三大贡献:: 经济发展经济发展、贸易比例、贸易比例、减少贫困、减少贫困 经济发展经济发展、、贸易比例贸易比例、、减少贫困减少贫困 未来三十年中国是能否继续贡献: 绿色发展绿色发展、知识创新、知识创新、文化创新、文化创新 绿色发展绿色发展、、知识创新知识创新、、文化创新文化创新 在新的国际格局中,我国担负大国责任、参与全球治理 越来越需要具有国际视野的国际化高端人才 根本靠创新,基础在教育,关键在人才 观察之一 国内对教育信息化的认识(1) 信息数字化 建设校园网 应用系统关联 数字校园 与社会的集成 CERNET 统一用户管理 信息整合 教育部 MIS系统 主页 信息门户 内容整合 校 邮件 小规模局域网 网络应用 系统集成 流程整合 用人单位 系统集成 应用集成 信息集成 社会集成 单机阶段 阶段 阶段阶段 阶段阶段 阶段阶段 信息的汇总和共享 办公自动化 银行 应用系统关联 个性化服务 教务管理 纸面信息数字化 财务管理 应用管理 科研合作单位 80年代中期 90年代中期 2000年 现在 即将 思考问题:教育信息化=?校园信息化 注:注:后后4个阶段的观点来自个阶段的观点来自清华大学蒋东兴老师清华大学蒋东兴老师 注注::后后 个阶段的观点来自个阶段的观点来自清华大学蒋东兴老师清华大学蒋东兴老师 4 观察之一 国内对教育信息化的认识(2) 校园网络建设的典型项目校园网络建设的典型项目、用途及、用途及约束条件约束条件:: 校园网络建设的典型项目校园网络建设的典型项目、、用途及用途及约束条件约束条件:: 序号序号 建设项目建设项目

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