99年度无槟校园健康促进辅导计画.ppt

雲林縣二崙國中-英文課程融入 98年度成果照片 台東大武國中 宣導活動 使用多媒體方式宣導 潛移默化 競賽表演 * 98年度成果照片 花蓮光復國中 教室壁報製作 成果報告研習 商店宣導 影片宣導 * 98年度成果照片 雲林東勢國中 書法比賽 有獎徵答 南投 水里國中 融入教學 教學討論 * 98年度成果照片 屏東萬丹國中 與衛生所合作講演 張貼海報宣傳 * 99年推動縣市 * 縣市別 學校數量 高雄縣 18所（含3所標竿學校） 高雄市 5所（含1所標竿學校） 花蓮縣 12所（含1所標竿學校） 台東縣 17所（含1所標竿學校） 總計 52所 推動輔導中心 * 組成： 東華大學 李明憲教授（記憶空間學會常務理事） 記憶空間學會 楊芳茵理事長 專任研究助理（待聘中） 功能： a.在輔導過程中，作為主要的溝通、協調窗口，進行各項連繫。 b.提供各項資源支持，例如：學校計畫審查咨詢、問卷設計、分析；協助 成果撰寫。 c.舉辦選取四縣市之無檳校園訓練工作坊。 推動輔導專家 * 成員： 高雄縣市：李明憲教授、胡益進教授（國立台灣師範大學） 陳啟勳副教授、張齡友教師（美和技術學院） 花蓮縣、台東縣：李明憲教授、陳宇嘉副教授（國立東華大學） 楊芳茵理事長 功能： a.輔導學校提供專業意見。 b.召開工作坊，協助教育局輔導學校，給予建議及其他資源支持。 c.進行過程評價、進度管理及結果評價。 輔導機制 評價機制 * 過程評價 學校依據本學會所擬之輔導計畫修正為該校之推動計畫後，輔導中心偕同輔導專家進行進度管理評價。 建立 評價機制 成果評價 為使學校之推動工作與教育部的學校衛生基本資料表相同，在不另增學校負擔下，將輔導學校填答此表。 學校應執行之工作項目 * 學校推動計畫內容 一、教學領域融入方式 二、潛在課程推動方式 三、其他創意特色 四、計畫進度及經費管理 五、計畫預期成效 評估學校師生於執行計畫期間對檳榔之認知、態度之改變及參與程度。 計畫成果產出 計畫成果報書一份 編制至少一份正式課程領域融入式檳榔防制教材 編制至少一份潛在課程宣導活動教材 問卷調查結果分析（學校自選） 謝 謝 聆 聽 ！ * 99年度校園檳榔防制健康促進計畫 報告人：國立台灣師範大學 胡益進教授 推動單位：社團法人花蓮縣記憶空間學會 * 檳榔的危害 * 十個口腔癌患者中 有九個有吃檳榔習慣！ 檳榔的危害---不含紅灰、白灰、荖花、荖葉的檳榔果實本身就會致癌！ 中 中 中 中 中 中 中 中 中 吃檳榔中口腔癌機率高!! * 檳榔的成份 含有大量的粗纖維 就像”菜瓜布” 檳榔子：粗纖維會造成口腔纖維化 * 檳榔的成份 檳榔子：含檳榔鹼，是致癌物 白灰：加促檳 榔鹼致癌效果 荖花：含過量黃樟素，會致肝癌 紅灰： 加促檳 榔鹼致 癌效果 檳榔與其他口腔疾病關係 口腔黏膜下纖維化(口腔硬化) 成因：由於檳榔本身含有大量的粗纖維，在嚼食時會破壞口腔細胞(人未必會察覺)。口腔細胞會產生大量膠原蛋白進行傷口修補。當膠原蛋白累積時即造成口腔硬化。 病症：患者張口困難、進食困難，對辛、辣味極度敏感(食物含有辛辣調味時，患者會有燒灼或剌痛感) 口腔白斑/紅斑症 口腔白斑症或口腔紅斑症，通常發生在長期飲用、煙、酒、檳榔之患者身上。 口腔白斑/紅斑症是在患者口腔上出現白色或紅色斑點。 口腔白斑/紅斑症被病理學認定是口腔癌之前兆(有口腔白斑/紅斑症之患者，未來有高於百分之五十之機率患有口腔癌) 口腔癌 成因： 由於檳榔本身主成份為檳榔鹼。檳榔鹼已經被證實是致癌物質。 檳榔常見的添加物：荖葉/荖花 均含有黃樟素，黃樟素早已被證實是致癌物質，故被禁用於各食品。 口腔癌 部位： 口腔癌只是一切發生於口腔部份癌症的總稱，另有分類成：鱗狀細胞癌、疣狀癌、骨肉瘤…等 自我檢查 口腔癌的治療中，前期開始進行治療的八成患者可存活五年以上。同時，口腔癌是最容易自我發現的癌症。所以我們鼓勵有嚼食檳榔習慣之朋友能夠自我檢查，提早發現；提早治療。 背景分析(1) * 2003國際癌症研究中心(IARC)已正式發表『不含任何添加物的檳榔果實，為一級致癌物』，檳榔與口腔癌之致病性已無庸置疑。 在台灣地區，由於社會次文化、習俗影響之因素，多數民眾皆有嚼食檳榔之習慣，尤以東、南部地區甚為盛行。 依據行政院衛生署十大癌症死因之統計資料，男性口腔癌從十大癌症死因中竄升至前四位。因此，推動檳榔防制工作已是刻不容緩之要務。 在檳榔防制推動工作中，檳榔危害之相關教育宣導、衛教教材開發等等已獲得豐碩工作成果。但目前相關文獻多為流行病學的調查或是預防嚼食檳榔的課程開發，欠缺以健康促進