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慕课背景下大学公共英语教学的优化方法分析与研究 　　【摘要】大学英语改革发展的过程中，更多的教学新技术与资源被开发和应用，慕课就是其中最具代表性的教学模式，慕课背景下的大学公共英语教学，其内涵更加丰富，教学形式更加多元化，教学评价更具科学性，在保障了教学有效性的同时，也能够全面激发学生的学习兴趣，提升大学英语教学的整体水平。本文就基于慕课视角，对大学公共英语教学的优化方法?M行几点分析与研究。　　【关键词】慕课 大学公共英语 优化方法　　引言　　随着我国教学改革不断深入，大学教育也迎来了更多的发展机遇，当然也面临着更加严峻的挑战。为了能够抓住机遇、直面挑战，大学教育工作者者应该充分挖掘信息技术的优势，积极进行教学理念与教学模式的创新与转变。慕课式的大学公共英语教学模式，能够实现教学资源的整合与优化，大幅提高了教学效率和质量，为大学公共英语教学注入了更新的活力。慕课是值得在大学公共教学中普及和发展的教学形式。　　一、慕课背景下大学英语教学前景分析　　作为一种大规模的在线教学系统，慕课有着其本身的特点和含义。由几个基本的英语单词“Massive， Open， Online， Course”构成的名词“慕课”。与传统的课堂教学相比，慕课教学有着其独有的优势，由于其规模宏大且也在现行的模式进行教学，因此，可以同时为几千或上万人提供教学帮助。开放式的教学模式能够有效地吸引更多的学