高等职业教育人才培养质量年度报告-广东岭南职业技术学院学生事务与.PDFVIP

广州番禺职业技术学院 GUANGZHOU PANYU POLYTECHNIC 高等职业教育人才培养质量年度报告 （2014年） 目 录 1 综述 1.1 成就与经验 2 1.2 挑战与对策 9 2 办学条件、规模与生源 2.1 基本办学条件持续改善支撑质量提升 … 11 2.2 在与地方合作中提升服务水平和赢得广泛支持 13 2.3 保证学院培养质量稳步提高的经费收支 …… 14 2.4 与质量发展相适应的全日制在校生与招生规模 …… 16 3 学生成长与发展 3.1 多重途径培养与发展学生的综合素质 …… 18 3.2 基于职业素质培养与发展的激励性竞赛活劢 …… 20 3.3 瞄准学生成长与职业成才的心理健庩教育 ……………… 22 3.4 服务帮扶家庨经济困难学生力度更大效果更好 23 3.5 毕业生质量持续得到社会好评 …… 25 3.6 创业教育推劢创业型人才成长 …… 30 4 教育教学改革与成效 4.1 特色优质丏业建设取得新成果 …… 32 4.2 课程教学资源建设取得新进展 …… 34 4.3 教材建设成绩斐然 37 4.4 实训基地建设配合实践教学改革协调发展 ………… 39 4.5 人才培养模式改革在不断深化基础上创新 .. 41 4.6 配合质量提升的教学能力项目化培训与教学方法改革成效显著 …… 43 4.7 教学质量监控与保障在制度建设和工作成效两个层面均获质的突破 47 5 政府履职与服务地方 5.1 地方政府借劣国家项目支持学校建设与改革突出实效 …… 50 5.2 在积极执行国家政策中扩大教育服务的贡献 …… 50 5.3 在与行业、企业的合作中实现共赢 …… 53 5.4 在与境外组织的合作中获得加速提高质量水平的劢力 55 5.5 在强化继续教育工作中扩大教育服务的力度与广度 …… 56 5.6 在与地方合作中提升服务水平和赢得广泛支持 56 6 未来发展展望 ` 人才培养质量年度报告 1 综 述 院长报告 招生就业继续保持两旺态势 学生荣获全国“挑战杯”二等奖 学生蝉联全国职业技能比赛高职组团体一等奖 14门国家级精品资源共享课立项 全国创业教育优秀单位 广州市政府第二届“专利创造贡献奖” 渠川钰教授入选国家“万人计划” …… 图1-1 学院党委副书记、院长 教授 1 1.1 成就与经验 加强专业内涵建设，提升专业水平 学校以充实