《认识空气》课件.ppt

猜猜看 奇妙奇妙真奇妙， 看不见来摸不着， 无孔不入变化多， 动物植物都需要。 ——空气 认识空气 活动一：空气在哪？ 1、提出问题：空气在哪？ 2、猜想假设 3、设计方案 4、探究实验 5、总结归纳： 活动二：空气的性质 我们的生活离不开—— 同样离不开的还有—— 颜色 气味 味道 形状 透明 状态 水： 空气： 知识运用 1、同学们，你们周围被空气包裹着，但你还能被别人看到，为什么呢？ 2、当我们夏天很远就可以闻到花香的气味，为什么？ 沙尘暴 汽车尾气 工业污染 吸烟 给人类的身体健康带来很大的伤害 保护空气 保护大自然 谢谢大家 再见 * * 西庙宫中心小学 周若麟 我们用到的材料 我们的做法 我们看到的现象 用到的感官 眼 耳 鼻 舌 手 皮肤 找一找 ？ 空气——无处不在 空气 水 水的特征 没有颜色、没有气味、没有味道、没有固定的形状、透明的液体。 空气的特征 ？ ？ 没有颜色 没有气味 没有味道 没有 固定形状 透明 液体 气体 透明 没有 固定形状 没有味道 没有气味 没有颜色 ？ * *