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演出经纪人考试 之 舞台艺术基础知识 第一章音乐基础知识 第一节 音乐的社会功能 音乐的社会功能大体可以分为四种:认识、教育、美育和实用功能。 认识功能:由于音乐是一种非语义性和非造型性的艺术，它只能通过音响的运动，以象征、模拟、暗示、抽象、概括的方法间接地显现现实世界，因此它的认识功能比其他艺术要来得弱。 教育功能:一般是通过乐曲所表现的情感和情绪感染听者而实现的，这种功能的强弱因体裁、样式不同会产生一定的差异。 美育功能:无论是在古代的中国还是希腊，音乐的美育功能都受到先哲们的高度重视。它这方面的作用主要体现在音乐可以使人感到身心愉悦。进而达到陶冶情操，提高人的审美能力与趣味的效果。 实用功能:音乐可以起两种作用:一种是使人兴奋，给人以刺激，运动神经产生冲动，脉搏跳动加快，劳动号子所起的就是这种作用。另一种是使人安静抑制，使呼吸和脉搏跳动减缓，运动神经得到平衡。在现代一些需要人们细心从事精密工业劳动中，人们在实验如何营造最佳的听觉环境，以创造出良好的生产效率。 第二节 音乐的体裁 1. 中国传统音乐的体裁:是指在清朝就已经基本成型的音乐。大致可分为宫廷音乐、文人音乐、宗教音 乐和民间音乐四大类型。它主要由民间歌曲、歌舞、说唱、戏曲和器乐五大类组成。 2. 民间歌曲的主要体裁:汉族民歌一般以艺术的样式划分为号子、山歌和小调三类。 3. 少数民族的主要民歌类型: 名称 代表作 特点 蒙古长调 气息宽广、句幅较长，常伴有颤音和装饰音，给人以 历史沧桑感。 藏族箭歌 《北京的金山上》 歌唱时伴有简单的舞蹈动作 朝鲜族抒情谣 《阿里郎》、《道拉基》 旋律流畅，多采用民族特有的三拍子节奏 苗族的飞歌 音调高亢，气息悠长，节奏自由，畅游滑音，句尾 惯用甩音。 4. 民间乐器 名称 流行地带 代表作 主要乐器 特色 江南丝竹 江苏、浙江、八大名曲有《行二胡、笛子 细腻、优雅 安徽一带 街》、《四合如意》、 《三六》 广东音乐 珠江三角洲 《步步高》、《下山20世纪20年代从琵琶 虎》、《平湖秋月》、变为高胡和扬琴 《雨打芭蕉》、《赛 龙夺锦》等。 山东吹鼓 唢呐、管子和笛子 由农民和手工业者在 民间红白喜事时演奏 演奏形式有荤锣鼓和素锣十番锣鼓 无锡、苏州和 职业半职业艺人或是 鼓，前者在乐队中加入管弦宜兴 道士演奏 乐器，后者是纯粹的锣鼓乐 5. 歌剧的特点 歌剧:产生于16世纪的意大利佛罗伦萨，18世纪上半叶比较成型，19世纪产生了许多伟大的歌剧作曲家。这是一种综合艺术体裁。它是戏剧与音乐的结合，同时也容纳了舞蹈、舞台美术等其他成分。歌剧在音乐上很丰富，它包含了器乐、声乐，声乐中又包含了独唱、重唱、合唱等形式。独唱分为朗诵化的宣 1 叙调和歌剧化的咏叹调。 6. 音乐剧:集音乐、舞蹈、戏剧为一体的现代舞台剧。音乐剧具有鲜明的通俗性，它的音乐大量吸收了 当代通俗音乐的音乐语言风格，爵士乐、摇滚乐、迪斯科以及通俗民谣风的歌曲在音乐剧中具有非常 重要的地位。 7. 管弦乐队建制 ************************************** 近代管弦乐队是由许多不同种类乐器组合而成，一般分为四个乐器组，即弦乐组、木管组、铜管 组、打击乐器组。 弦乐组;以提琴类乐器担任，使用小提琴(小提琴往往分成2组，即第一小提琴声部和第二小提 琴声部)、中提琴、大提琴和低音提琴。 木管组:基本乐器有长笛、双簧管、单簧管和大管(也叫巴松)，有时也辅以短笛、英国管等。 铜管组:小号、圆号、长号 打击乐器:定音鼓、小军鼓、镲、钹、三角铁、锣以及其他一些特色乐器。 管弦乐队分为单管、双管、三管、四管等，也就是小、中、大类型不同的乐队，常规的管弦乐队 一般为双管乐队，即每一木管乐器为两支，并以这种规模来配置其他乐器组。 8. 室内乐:一般指几个独奏者合奏，每个乐器担任一个独立声部，最常见的有: 弦乐四重奏:2把小提琴、1把中提琴和大提琴。 弦乐三重奏:2把小提琴、1把大提琴或小、中、大提琴各一把 弦乐五重奏:2把小提琴、2把中提琴、1把大提琴(偶尔也有用2把大提琴) 钢琴三重奏:小提琴、大提琴和钢琴 钢琴四重奏:小提琴、大提琴和钢琴、中提琴 钢琴五重奏:钢琴和2把小提琴、1把中提琴、大提琴 第三节 中国音乐名曲及作曲家 1. 传统名曲 古典歌曲 名称 朝代 作者 出处及主要内容 特点 阳关三叠 唐代诗人 王维 《送元二使安西》 绝句创作的一首琴歌，音调整体风格古朴深 沉，后段略显激越，考据与唐大曲有一定联 系。 扬州慢 南宋词人 姜夔 描写昔日繁荣的扬州遭采用古音阶的宫殿式，既古朴又不时流露出 金兵入侵，劫后荒凉萧慨叹之请。旋律安排很有层次，上下阙各4 条的景象