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高考语文常见文虚词十八个例析 其且
2010年的春天:我们与高考有场约会 以高考的名义,让岁月见证 每天保持一颗醒着的灵魂 每天让灵魂面对高考作一次良心的拷问 每天用这种拷问鞭策自己的行为 在寂寞中丰富单调的旋律 在拼搏中强化精神的钙质 最后 只剩下一种声音: ——高考,舍我其谁?!! 【何如】【奈何】【若何】 表示疑问或反问,译为“怎么样”“怎么办”“为什么”。 ①以五十步笑百步,则何如? 凭著自己只跑了五十步,而耻笑他人跑了一百步,那怎么样呢? ②其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉? 他们那可耻的人格,卑贱的行为,比起这五个人的死来,轻重的差别到底怎么样呢? ③沛公大惊,曰:“为之奈何?” 刘邦大吃一惊,说:“怎样应付这件事呢?” ④奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?(《阿房宫赋》) 为什么搜刮财宝时连一分一厘也不放过,挥霍起来却把它当作泥沙一样呢? ⑤樊哙曰:“今日之事何如?”(《鸿门宴》) 樊哙说:“今天的事情怎样?” 【无乃】 表猜测,译为“恐怕……”。 ①无乃尔是过与(《季氏将伐颛臾》) 恐怕该责备你们吧? ②今少卿乃教以推贤进士,无乃与仆私心剌谬乎(《报任安书》) 如今您竟然教导我推举贤士,恐怕与我的内心想法相冲突吗? (一)代词 1.第三人称代词。 作领属性定语,可译为“他的”“它的”(包括复数)。 ①今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。 《鸿门宴》 ②一旦不能有,输来其间。 作主谓短语中的小主语,应译为“他”“它(包括复数)”。 ①其闻道也固先乎吾。(《师说》) 2.第一人称代词,译为“我(的)”“自己(的)” ①失其所与(《烛之武》) ②缙绅而能不易其志者(《五人墓碑记》) ③使六国各爱其人 3.指示代词 表示远指。可译为“那”“那个”“那些”“那里”。 ①哀斯墓之徒有其石《五人墓碑记》 ②移其粟于河东。《寡人之于国也》 表示近指,相当于“这”“这个”“这些”。 ①虽在下愚,知其不可,而况于明哲乎!《谏》 ②越国以鄙远,君知其难也《烛》 表示“其中的”,后面多为数词。 ①于乱石间择其一二扣之。(《石钟山记》) (二)副词,放在句首或句中,表示各种语气,常与放在句末的语气助词配合。 1.祈使语气,相当于“一定”。 ①与尔三矢,尔其无忘乃父之志!(《伶官》) 2.揣测语气,相当于“恐怕”“或许”“大概”“可能”。 ①圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(《师说》) ②王之好乐甚,则齐国其庶几乎? 3.反问语气,相当于“难道”“怎么”。 ①以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何 ②奔车朽索,其可忽乎?(《谏》) 4.商量语气,相当于“还是”。 ①攻之不克,围之不继,吾其还也。(《烛》) (三)连词。 1.表示选择关系,相当于“是……还是……”。 ①其真无马邪?其真不知马也?(《马说》) ②呜呼!其信然邪?其梦邪?其传之非其真邪?(《祭十二郎文》) ③天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪? 用于选择问句中 2.表示假设关系,相当于“如果”。 ①其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳。 ②沛然下雨,则苗浡然兴之矣。其若是,孰能御之?(《孟子见梁襄王》) (一)连词。 1.递进关系,“而且”“并且”。 ①且立石于其墓之门(《五人墓碑记》) ②否则不能继述先烈遗志且光大之。《黄花岗烈士事略》 ③且举世誉之而不加劝。《逍遥游》 2.递进关系,“况且”“再说”。更进一层,多用来补充说明理由。 ①且以一璧之故逆强秦之欢,不可。《廉颇》 ②且君尝为晋君赐矣。《烛》 ③且燕赵处秦革灭殆尽之际。(《六国论》) ④以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石? ⑤且勇者不必死节。《报》 3.让步关系,“尚且”。 ①臣死且不避,卮酒安足辞!(《鸿门宴》) ②古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也,亦远矣,而耻学于师。 4.并列关系,“又”“又…又…”“一面…一面…”。 ①示赵弱且怯也。(《廉颇蔺相如列传》) ②以其无礼于晋,且贰于楚也。(《烛》) ③又有若老人咳且笑于山谷中者。(《石钟山记》) ④凡四方之士无有不过而拜且泣者。(《五人墓碑记》) 5.表选择关系,译为“还是” “或者”。 王以天下为尊秦乎?且尊齐乎?《战国策·齐策》 (二)副词。 1.将,将要。 ①有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽”(《游褒禅山记》) ②且为之奈何(《鸿门宴》) ③不者,若属皆且为所虏(《鸿门宴》) ④彼且奚适也?《逍遥游》 2.暂且,姑且。 ①存者且偷生,死者长已矣!(《石壕吏》) ②身直为闺合之臣,宁得自引深藏于岩穴邪!故且从俗浮沉,与时俯仰,以通其狂惑。 3.将近 ①年且九十 【且夫】句首助词,表示下文是更进一步的议论,“况且”“再说”。 ①且夫天下
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