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新时期下党建与思政教育研究
新时期下党建与思政教育研究
摘要:党建与思想政治教育工作意义重大,这个工作做的好与否,对于一个单位的发展,国家的发展关系至关重要。新的形势下要做好党建与思想政治教育工作,面临着很大的困难和挑战,必须认真做好相应的对策。 关键词:党建工作;思政教育;队伍建设 中图分类号:D267 文献标识码:A 文章编号:1674-1145(XX)14-0091-02 一、新时期加强党建与思政教育的重要性 党建与恩政教育关系密切,党建与思想政治教育不可互相代替,但它们的目标任务是一致的,党建为思想政治教育与德育保证正确的航向并提供组织保证。而思想政治教育工作则是要在日常的工作中,在一系列行之有效的活动中,在潜移默化的隐形教育中来实现党建工作的最终目标。中国共产党领导全国人民之所以能够取得举世瞩目的成就,是因为作为执政党的中国共产党始终坚持自身建设,把党的建设工作摆在首位。只有把我们党的建设搞好了,我们党才有凝聚力、战斗力,才能确保执政党的领导地位。因此,我们党的历届领导人对党建工作非常重视,并认真抓好党建工作。在党建工作中,要着力抓好党的思想建设、组织建设和作风建设,不断开展党内斗争,纯洁党的队伍,保证执政党的领导地位。加强党的建设,是搞好党风廉政建设的关键,而党风廉政建设,则是事关党的建设的大事。改革开放以来,我国生产力得到了发展,人民生活水平得到了提高,综合国力不断加强,国际地位得到提高。在成绩面前,我们也必须清醒地看到,党的领导工作中还存在着官僚主义、形式主义等不良作风和少数党员干部以权谋私、贪污受贿、消极腐败等丑陋现象。如果任其泛滥,就有可能葬送我们党、葬送我们的人民政权、葬送社会主义现代化建设大业。必须引起全党的重视,采取有力措施,把党风廉政建设工作抓好,要做好党建工作,必须非常重视思政教育工作。 二、新时期党建与思政教育面临的形势及挑战 当前,我国处于社会转型最剧烈时期,多元价值取向并存,一些领域社会风气下降,各种丑恶现象时有出现,少数职工也曾出现违法乱纪、思想不健康甚至道德败坏的情况。主要现象有:一是党的组织建设放松,组织观念淡化,党组织的工作效果弱化;二是职工重智育、轻德育的教育观念仍较为严重,职工思想政治教育缺少活力;三是以单纯的物质利益代替思想政治教育,拜金主义、享乐主义倾向严重;四是信念动摇、精神失去支柱,心态失衡,心理疾病开始出现,这给新时期的党建与思政教育工作带来了巨大的挑战,这些挑战主要表现为: 1.社会多元化的冲击。改革开放、国际国内的动态信息的传人,使人们开始注重自身的能力。注重自己的地位和尊严,自立意识、平等意识都增强不再有压抑感,使思想空前活跃。经济利益的多样化。又使一部分人在得与失、利与弊、优与劣、荣与辱、是与非等问题的尺度把握上模糊不清,使理想信念淡化了。人的思想观念总是随着社会生产方式、生活方式的改变而改变,尤其是在经济社会深刻转型过程中,在纷纭繁杂的大量信息包围中,人们的思想观念愈益呈现出多变性。随着我国经济体制改革和政治体制改革的深人推进,人们的思想意识发生了新的变化,独立自主选择的自由和权利大大增强。 2.金钱至上主义盛行。市场经济改革使人们开始注意个人利益的得失,注重利益,讲求实惠,个人利益强化,出现了讨价还价、要待遇,争奖励的现象。甚至不惜为了金钱而丧失人格。 3.社会不良风气蔓延。经济的发展带来了市场的繁荣和生活的提高,人们已不能满足吃饱穿暖,而有了高层次的要求。如政治、经济、精神、文化方面的需求。这一方面体现了改革开放的成果,体现了社会生产力的发展,物质财富的增长和社会的进步;另一方面也给人们思想造成了一些消极的影响。一些特权在握的人在物质方面需求的越来越高,滋生了腐败现象。还有一些人抱怨腐败、抱怨分配不公。自认为看破红尘,工作上得过且过,做一天和尚撞一天钟,敬业精神弱化。 三、新时期党建与思政教育中的主要问题 1.制度建设薄弱。尽管各级单位在党建在制度和措施上都取得很大进步,但是相对于不断更新的管理制度而言,党建制度无论在更新速度还是完备性上,都显得较为薄弱;相对于较为完善的党的各项制度而言,关于党员的制度建设显得较为单薄;相对于执行得较为刚性的行政管理制度而言,党建制度定性多、定量少。显得弹性有余而刚性 2.作风建设口号化。受目前社会上盛行的功利思想、浮躁之风影响,少数党员党性、宗旨意识不强,轻政治、重业务,轻集体、重个人,轻奉献、重索取。个别党员组织纪律性差,甚至不讲政治、不讲正气、不讲原则、违法乱纪。近些年出现的招生腐败问题、学术不端问题、教学事故问题等,都是这种倾向的具体表现。 3.思想建设形式。根据连年的滚动调查可以发现,目前高校党员整体上政治立场正确坚定、爱岗敬业、关爱学生、
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