公交查询系统C_计算机软件及应用_IT计算机_专业资料.pdfVIP

武汉工程大学 计算机科学与工程学院 综合设计报告 设计名称： 软件基础综合设计 设计题目： 公交线路建议查询系统 学生学号： 1405120515 专业班级： 2014计算机科学与技术2班 学生姓名： 马丁 学生成绩： 指导教师 （职称）：张俊 （副教授）、谢芳 （副教授） 学业导师 （职称）：刘宝忠 （正教授） 完成时间： 2016.6.6 至 2016.6.17 武汉工程大学计算机科学与工程学院 制 说明： 1、报告中的第一、二、三项由综合设计负责人在综合设计开始前填写并发 给每个学生。 2、学业导师负责批改学生的设计报告，并给出相应的得分。同时，就设计 报告质量撰写评语。 3、指导教师就学生在设计期间的表现及设计完成情况分别给出相应的得 分。同时，就此两项情况撰写评语。 4、设计的总评成绩由上述各部分累加得出，由指导教师汇总，并填写于报 告的封面。 5、设计报告正文字数一般应不少于5000 字，也可由综合设计负责人根据 本项综合设计的具体情况酌情增加字数或内容。 6、此表格式为武汉工程大学计算机科学与工程学院提供的基本格式 （适用 于学院各项课程设计），各专业也可根据本项综合设计的特点及内容做 适当的调整，并上报学院批准。 -ii - 成绩评定表 学生姓名： 马丁 学号：1405120515 班级：2014 计算机科学与技术2 类 合计 各项 实际 评分标准 评语 别 分值 分值 得分 报告格式规范，表述清晰， 章节内容组织恰当。符号统 10 一，图表完备，符合规范要 求。参考文献数量在5篇以 上，格式及引用符合要求。 报告内容翔实，结构严谨合 报 理。课题背景介绍清楚，综 告 述充分。设计与实现等主要 30 质 10 过程完整，论述具体透彻。 量 能运用所学专业知识对问题 加以分析和求解。无抄袭现 象。 设计报告对整个设计过程进 行了全面总结，体现了收获， 10 得出了有价值的结论或结 学业导师 （签字）： 果。 平 遵守学习纪律，表现良好， 时 20 20 积极完成课程设计任务，无 表 旷课、迟到、早退等情况。 现 按照要求完成设计内容，方 案合理，功能完善，设计工 设 30 作量饱满，能运用专业知识 计 和技能去发现与解决实际问 完 50 题。 成 情 况 在设计过程中展现出了较强 20 的学习能力、动手实践能力、 团队协作能力和创新意识。 总评成绩