关于申报全国高等院校中医药类专业（本科）.docVIP

PAGE PAGE 2 附件1 主编、副主编、编者申报与遴选条件 教材的质量在很大程度上取决于主编及编者的学术水平、教学经验、写作能力，对编写目的、要求的理解及编写教材的责任心和敬业精神。为使全国高等中医药院校卫生部规划教材编写修订工作顺利开展，出版一套适合当前我国高等中医药教育特点与要求的高质量教材，在坚持上述“申报原则”和同意“推荐、申报须知”等的基础上，尚须符合以下申报与遴选主编和编者的条件。 1．热衷于中医药本科教育事业，熟悉本专业人才培养目标，须从事本专业本课程教学、临床工作（否则不得申报），积极参与教学改革，特别是教学内容、课程体系及教学方法的改革。 2．申报主编、副主编者应具备正高级职称，在本学科或本课程教学中享有较高的声望和学术影响力，具有较强的组织能力，作风正派，能发扬学术民主，善于团结同志，责任心强，具有奉献精神，健康状况良好，有丰富的教学经验、临床经验和教材编写工作经验（申报主编需有10年以上，副主编需有8年以上的担任本课程/相关课程的教学经历，或实践经历，担任过教材或参考书主编或副主编）。申报主编者须随申报表同时附上所申报主编教材的编写大纲、目录及样章，如已主编过其他出版社教材的，请附原教材一本。 3．申请编者应主要为教学第一线从事本专业本课程教学的教师，熟悉本专业本课程教材的内容及特点等，并担任本专业本课程的理论讲授5年以上，副高及以上职称，有较深的学术造诣，有较高的写作水平，近2年内有论著发表。 4．凡承担本规划教材编写任务者，不得将其教材的全部或部分内容交由其他出版单位出版。 附件2 全国高等医药教材建设研究会规划教材 卫生部“十二五”规划教材 申报目录 PAGE PAGE 6 （注：本次补报新增“145中医学导论”，并调整“110中医各家学说”教材名称为“110中医学术思想发展史”，请补报时注意） 1 中医学专业 序号 教材目录 101大学语文（第2版） 102中医妇科学(第2版) 103中医儿科学(第2版) 104中医眼科学 105中医骨伤科学 106中医耳鼻咽喉科学 107中医急诊学 108中国医学史（共） 109医古文(第2版)（共） 110中医学术思想发展史（中医各家学说）（共） 111中医基础理论(第2版)（共） 112中医诊断学(第2版)（共） 113中药学(第2版)（共） 114方剂学（第2版）（共） 115内经讲义（第2版）（共） 116伤寒论讲义(第2版)（共） 117金匮要略讲义（第2版）（共） 118温病学(第2版)（共） 119医学统计学（共） 120医用化学（共） 121生物化学（第2版）（共） 122正常人体解剖学（共） 123病理学（共） 124医学伦理学（共） 125医学心理学（共） 126诊断学基础（共） 127药理学（第2版）（共） 128影像学（共） 129免疫学基础与病原微生物（共） 130组织学与胚胎学(第2版)（共） 131西医内科学（共） 132西医外科学（共） 133中医内科学（第2版）（共） 134中医外科学（第2版）（共） 135针灸学（第2版）（共） 136推拿学（共） 137中国传统文化（共） 138古代哲学（共） 139医学文献检索（共） 140科技论文写作（共） 141中医药科研思路与方法（共） 142中医临床经典导读（共） 143医患沟通技巧（共） 144循证医学（共） 145 中医学导论 2 中药学专业 序号 教材目录 201中药文献学 202医药数理统计 203高等数学 204中药拉丁语 205物理化学 206无机化学 207分析化学 208仪器分析 209有机化学 210解剖生理学 211药用植物学 212中药药理学 213中药化学 214中药药剂学 215中药炮制学 216中药鉴定学 217中药制剂分析 218药事管理与法规 219中成药学 220药品市场营销学 221临床中药学 222制药工程 223波谱解析 224中医学基础（共） 113中药学（第2版）（共） 121生物化学（第2版）（共） 127药理学（第2版）（共） 3针灸推拿专业 序号 目录 301针灸医籍选读 302小儿推拿学 303经络腧穴学 304神经病学 305实验针灸学 306推拿手法学（第2版） 307刺法灸法学 308推拿功法学 309针灸治疗学 310推拿治疗学 311生物力学（共） 108中国医学史（共） 109医古文(第2版)（共） 110中医各家学说（共） 111中医基础理论（第2版）（共） 112中医诊断学(第2版)（共） 113中药学（第2版）（共） 114方剂学（第2版）（共） 119医学统计学（共） 121生物化学（第2版）（共） 122正常人体解剖学（共） 123病理学（共） 126诊断学基础（共） 127药理学（第2版）