固原民族职业技术学院学生生产实习手册.doc

PAGE PAGE 1 固原民族职业技术学院工学结合实训手册 专业： 班级： 姓名： 学号： 实训时间： 年 月 日至 年 月 日 固原民族职业技术学院经济管理专业 工学结合实训管理办法 工学结合是中等职业教育重要的组成部分，通过工学结合更好的运用和掌握专业知识。为进一步深化经济管理专业教育教学改革，加强学生专业技能和职业能力培养，强化工学结合教学环节有效管理，推动本专业工学结合教学工作有序的进行，特制定本办法。 一、学生工学结合期间的管理 （一）学生工学结合教学管理由学校统一领导，经济管理专业科具体负责实施。 （二）工学结合教学由学校、企业双方共同参与完成。学校是工学结合活动的组织者，企业承担工学结合教学任务的具体实施。? （三）聘请企业技术人员为学校的兼职实训指导教师，负责学生工学结合教学期间的组织管理、技能训练等工作，保证每名学生有专人负责。 （四）经济管理专业科负责安排专业教师对每位学生的工学结合教学进行具体指导和管理，负责学生工学结合教学资料的回收及存档等管理工作。 二、各方主要职责 （一）企业及企业指导教师的职责 1.企业是学生工学结合教学期间的具体实施者,企业指导教师具体负责学生工学结合教学期间的各项工作。 2.落实学校和企业合作制订的实训计划,做好学生的安全教育工作。 3.负责学生工学结合教学期间的考勤、业务考核等工作。 （二）专业科指导教师的职责　? 1.协助企业指导老师对学生进行业务指导和组织管理。 2.指导学生撰写工学结合实训报告及填写工学结合实训手册。做好学生工学结合实训手册的检查、成绩评定、学生工学结合教学实训鉴定。 （三）工学结合教学实训学生的职责 1．学生要认真学习工学结合教学实训的有关规定，了解实训任务。 2．按规定时间到企业进行工学结合教学实训，无正当理由不得擅自离开实训单位；未经专业科及实训单位同意擅离岗位者，实训考核按不合格处理。 ? 3．工学结合教学实训的学生具有双重身份，既是学生，又是实训单位的员工，要服从实训单位和学校的安排和管理，遵守实训单位和学校的规章制度。实训期间不迟到早退、不旷工。工学结合实训期间一般不准请假，特殊情况请假需经实训单位主管和专业科指导教师批准后方可离开岗位。 ????4．保质保量完成各项教学实训任务。认真撰写工学结合实训报告及填写工学结合实训手册。 ??? 5．工学结合期间，要有高度的安全意识，切实做好自己的人身和财产安全。 ??? 三、工学结合教学实训安全管理 为确保学生工学结合教学实训期间的人身安全，杜绝发生意外事故，保证实训任务的顺利完成，专业科要加强对学生的安全教育。实训前专业科要对学生进行实训动员，要结合实训单位的实际情况有针对性的加强安全教育，增强学生安全意识。专业科指导教师为工学结合教学实训期间学生安全第一责任人。 四、工学结合教学实训成绩评定 工学结合实训成绩按百分制评定。工学结合实训报告是学生参加工学结合教学的总结，由专业科指导教师负责审阅、评分,按工学结合实训成绩的20％计算。工学结合实训考核是对学生在工学结合实训期间专业技能掌握情况进行的考核，由企业指导教师负责考核评定，按工学结合实训成绩的60％计算。实训表现应根据学生在实训期间的政治思想、工作能力、业务水平、出勤率、遵守纪律等情况，由实训单位进行综合评定，按工学结合实训成绩的20％计算。 实训结束后，学生按时将工学结合实训报告、工学结合实训手册（实训单位加注意见）交回经贸管理科，由专业老师组织审阅、评分。工学结合实训成绩纳入学生成绩管理。 ??? 经贸管理科 2012年6月25日 工学结合实训计划 学生 企业指导教师审核 表1 专业科指导教师审核 时间 实训项目及内容 完成实训任务的措施 工学结合实训日志 学生 企业指导教师审核 表2 专业科指导教师审核 时间 实训项目、内容及效果 备注 月日至月日 月日至月日 月日至月日 月日至月日 月日至月日 注：连续进行的同一活动内容填写在同一栏目内 续表2 时间 实训项目、内容及效果 备注 月日至月日 月日至月日 月日至月日 月日至月日 月日至月日 月日至月日 工学结合实训考勤表 表3 年 月 日至 年 月 日 月 份 出 勤 天 数 缺 勤 天 数 病 假 天 数 事 假 天 数