2019年班组长日常管理培训课件.pptVIP

现场、现物、现实 ;;班组长的重要性;1、班组长所处的位置：现场的中心;2、现场的问题及需要进行的指导;3、班组长管理角色认知;(3-2) 现场管理者的定义;3、班组长管理角色认知;班组长的基本技能;一、出色的专门知识或技术;班组长应具备的管理技能;班组长应具备的管理技能1;班组长应具备的管理技能2;班组长应具备的管理技能3;班组长应具备的管理技能4;班组长应具备的管理技能5;Man Machine Material Method Environment What Who Where When Why How;班组长应具备的管理技能6;领导的倾向;班组长应具备的管理技能6;班组长应具备的管理技能7;学会激励下属——满足其需要;学会激励下属——过程激励;有效沟通——重要性;有效沟通——障碍在哪里;班组长应具备的管理技能8;有效沟通——渠道和方法;有效沟通——技巧;班组???应具备的管理技能8;班组长的日常工作;1、现场管理十大内容;2、日别管理内容;3、周别管理内容;4、月别管理内容;生产过程中的核心业务;班长一天工作顺序表（例）;;内容：A、教导50% 新产品、新方法的说明 标准化工作 品质异常及个人品质、效率的掌握 ;;;4、生产准备 ;;B、整顿;C、清扫;D、清洁; ;;数量是否在合理范围内？;有无变更指示书;5、生产过程管理;;（3）生产进度管理; 品质异常的基准是…… □参考：从未出现过的不良； 久未出现过的不良； 超过平常不良的3倍； 客户指出的特定不良 ;QC七大手法;;;;;;;;区间号; 孤岛型;品质异常发生时;双峰型;;;◎特性因素图制作顺序;④ 追究大枝条的原因,从中间枝条分类记录 ⑤ 为追究中间枝条的原因,用小枝条来详细地记录 (追究原因时,要带着疑问进行) ⑥ 画出原因的重要图 ⑦ 在空白处填上数据的履历 * 参照下页 ;;（6）相关图;? 看散点图的方法 (例: X = 身高 Y = 体重);;PDPC法;填写保留品单 ;;;6、生产结束确认;;8、报告与数据整理;B、工程品质日报;;