- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
1.条件关系 分句之间的关系是条件和结果的关系,偏句提出一种真实或假设的条件,正句说明在这种条件下所产生的结果。常见的形式有三种: 充分条件、必要条件、充要条件 条件关系复句常犯的错误有: 三种条件关系混淆; 条件与结果之间没有必然的联系等等。 * ppt课件 2.因果关系 一种事物或一些条件的存在导致另一种事物的产生,其中前者是因,后者为果。 因果关系常犯的错误有: 原因和结果之间没有必然的联系等。 高考中在考查复句关系时往往有非常明显的标志词,如说法比较绝对的词语。大家要多多留心。 * ppt课件 真题展示 21.下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式。说明另外两处问题。(5分) 高考之后,我们将面临大学专业的选择问题,如果有机会,我们要选择工科方面的专业,因为只有学了工科才能激发强烈的好奇心,培养探索未知事物的兴趣,而有了浓厚的兴趣,必将取得好成绩,毕业后也就一定能很好地适应社会需要。 ①不是只有学了工科才能激发好奇心。 ②__ __。③__ __。 * ppt课件 ②不是有了浓厚的兴趣就一定会取得好成绩。 ③不是有了兴趣和好成绩毕业后就一定能很好地适应社会需要。 * ppt课件 三、因题学知 本题实际上考查了逻辑推理的内容。 逻辑,研究思维的规律规则,主要讨论概念、判断、推理等认识活动。人们在社会实践中,形成概念,作出判断,进行推理,表现为一系列的思维活动。从概念到判断再到推理,是理性认识由低级到高级的发展。 逻辑无处不在,无所不有。 * ppt课件 1. 马克﹒吐温说:“美国国会有些议员是狗婊子养的”。美国国会议员大人们勃然大怒,勒令马克.吐温收回这句话并道歉,否则司法伺候。马克.吐温遂公开“道歉”曰:我说错了,说“美国国会有些议员是狗婊子养的”不对,所以我现在郑重收回。我宣布:“美国国会有些议员不是狗婊子养的”。 * ppt课件 美国国会有些议员是狗婊子养的。 特称肯定判断 美国国会有些议员不是狗婊子养的。 特称否定判断 特称肯定判断和特称否定判断,可以为全真,也就是两句话都可以是正确的。马克吐温的道歉不仅不成其为道歉,反而使这两句话更显意味深长。 * ppt课件 1.归纳推理 即从多个具体的现象中总结出一个一般的规律,是从个别到一般。它包括简单枚举法(不完全归纳法)和完全归纳法两种。 简单枚举法往往会犯以下逻辑错误: 有些推断的前提本身是虚假或谬误的,有的遗漏了所涉其他对象而导致结论片面或偏颇,有的则是前提与结论之间存在强加因果或颠倒因果的问题等等。 * ppt课件 2.演绎推理 即从一个一般的规律到个别的具体现象的推理,是从一般到个别。 演绎推理有三段论、假言推理、选言推理、关系推理等。 最常用的演绎推理形式是“三段论”。 * ppt课件 三段论 三段论推理是由两个包含着一个共同项的性质判断作前提,推出另一个性质判断为结论的间接推理。 这个定义注意三点:一是三段论全由性质判断组成;二是两个前提必须有一个共同项(相同的概念);三是三段论是间接推理,因为它的前提是两个判断组成。 ★三段论容易犯的错误有:偷换概念、 前提错误、判断矛盾等。 * ppt课件 三段论有大小前提和结论三部分。 ①大前提:包含大项的前提。 ②小前提:包含小项的前提。 ③结论:推出的新判断。 一般地说,在关联词“所以”、“因此”,“由此可见”等等后面的是结论; * ppt课件 例1: 凡犯罪行为都是违法行为,(大前提) 抢劫行为是犯罪行为 ,(小前提) 所以,抢劫行为是违法行为。(结论) * ppt课件 例2: 知识分子都是应该受到尊重的, (大前提) 人民教师也是知识分子,(小前提) 所以,人民教师是应该受到尊重的。 (结论) * ppt课件 例3: 坐在教室里的都是学生,(大前提) 他坐在教室里, (小前提) 所以,他是学生。 (结论) * ppt课件 一个家庭里的夫人和女佣争抢一个孩子,都声称是自己的孩子。主审官认为这个案件的逻辑是:真心爱孩子的妇女才是孩子的母亲,请问该如何巧妙设计考验两人来判案? * ppt课件 主审官在庭院里用灰画一个圈,把孩子放在中间,谁拽出孩子孩子就判给谁。真心爱孩子的人肯定不愿把孩子拉伤。即
您可能关注的文档
最近下载
- 证据学全套课件.pptx VIP
- GB 50650-2011(2022年版) 石油化工装置防雷设计规范.docx VIP
- 新时期山西省总规改革的探索与实践.pdf VIP
- 四川省成都市成都西川中学2023-2024学年上学期七年级分班数学试题(含答案).pdf VIP
- 残疾儿童康复评估报告2025.docx
- 03D201-4 10kV及以下变压器室布置及变配电所常用设备构件安装.pdf VIP
- 新常态下高校工程审计范围及审计依据风险和解决措施.pdf VIP
- HJ 1093-2020 蓄热燃烧法工业有机废气治理工程技术规范最新解读.pdf VIP
- 探索我国农村产业融合发展模式.pdf VIP
- 智能温控调速电风扇毕业设计答辩╱格式.ppt VIP
文档评论(0)