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教育日记-感恩一杯水 　　4.感恩一杯水　　约一个家长来我办公室，共同探讨对一个“问题男孩”的教育问题。谈话效果不是很理想。那个母亲似乎对教育孩子一窍不通，当我说到“对孩子的不良行为应该给予及时、正确疏导”的时候，她说：“我也打他啊！不顶事的。唉！”她对我诉苦说，她工作特别忙，没时间管孩子。我说：“假如你今天没时间教育孩子，你明天准有时间悔恨。”　　我跟她讲了不少教育孩子的方法，却沮丧地发现她听得并不十分专心，只管盯着我喝水的杯子看啊看的。——这个“问题妈妈”啊！聊着聊着，她说她得走了，因为她只请了一个钟头的假——她们厂子里管得很严的。我只好无奈地起身送客。　　她却没有朝门的方向走，而是径直走到了我的办公桌前。　　带着几分得意，她指着我喝水的陶瓷杯子说：“你这杯子上的花，是我贴的呢！”我吓了一跳，冲口问道：“你怎么知道的？”她连珠炮般地说道：“你这个杯子，是你们校庆的纪念杯，骨质瓷的，特点是细腻如美玉、轻薄如蝉翼。这上面‘感恩一杯水’5个字是我们副厂长亲自写的——他是个书法家呢！为了保证质量，厂长要选厂子最优秀的贴花女工给你们的杯子贴花。——那还能选谁呢？只有选我了！”她毫不羞涩地自夸着，脸上堆着灿烂的笑。　　我心头突然一热，激动地握住了这位贴花女工的手。——唔，好一双绵软、修长的手，是为了贴花而生的吧？送走了贴花女工，我坐回到办公桌前，拿起我泡了香茶的杯子认真端详起来。　　“细腻如美玉，轻薄如蝉翼”，说得多好！再看看这杯身上典雅的兰花，一触手就摸到了春天的感觉啊！这样的美器置于案头，我怎么就仅仅将它看成了一个盛水的物件儿呢？感谢那个贴花女工，她借给了我一双慧眼，让我通过她的眼睛读出了潜藏在一件寻常器物上的美；更重要的一点在于，她为我上了生动的一课，她让我明白，我每天赖以滋润生命的“一杯水”与一个贴花女工有着密切的关联。虽说她不懂得教育，但她是她那个领域里身怀绝技的高手，她美好的劳动，让一个人在处理案头繁琐的工作时得到了一种实实在在的关照与抚慰，我有什么理由再去过多地责怪她对我所从事的事业知之甚少？又有什么理由不在得到了她美好的给予之后诚挚地俯下身子，用我自己的所长去悉心关爱她交付给我的那个男孩呢？——感恩一杯水。那杯中盛着的是天赐的琼浆，也是生活的禅语。。