蒋文生先生点拨我如何考大学.PDFVIP

蒋文生先生点拨我如何考大学 65 届中五(1)班 潘重 （1）蒋先生其人 蒋文生先生是我们中五(1)班的语文老师。他瘦瘦高高的身材、慢条斯理的语言、一副老式眼 镜后面是一张很少有笑容的严肃的脸。蒋先生上课通常话语简洁，平时给人以一种老夫子的感觉。 我想，他大概个性很内向，不活泼。 其实我想错了。一天，我发现蒋先生为我们班的班级墙报《浪花》的刊头提词，两个大大的 繁体毛笔字“浪崋” ，写得刚劲有力、龙飞凤舞！下面还有一排小字，大意是解释中国古语‘花’ ‘华’同音同义之类。我想，所谓文如其人，蒋先生有这么好的书法功底，定是文采超群，藏而 不露之人。 这回我猜对了。记得有一天，我们班会活动什么的，蒋先生参加并作了一个演讲。只听得他 以流畅的普通话如朗诵一般地给我们做了一个精彩讲演，我记得那时的蒋先生讲得是眉飞色舞、 神采飞扬、满面春光、笑容可掬，同平时的“老夫子”实在是判若两人。难得蒋先生一露风采， 我们觉得师生之间，无论年龄也还好、感情也好，一下子拉近了许多。 （2）蒋先生的教学风格 蒋先生上课时气氛严肃而且平和，很少有兴奋和激动；对学生批评也好、表扬也好，也很少 用语过激；讲课言语不多，语调也不高，但教学重点他会反复提醒。蒋先生不喜欢同学写词藻太 华丽的文章，更喜欢逻辑结构清晰的文章；比较注重学生们的古文基本功。 我这个人肚子里装形容词的储存空间天生比较小，所以肚子里也没有多装几个形容词。好在 蒋先生对此并不计较。我只注重练习写论说文，蒋先生容忍我这一偏好，还鼓励我，有时给我的 论说文打偏高的分数。其实他一定早就看出来了：我的散文和记叙文写来写去也就那模样了—— 我生来就不是一块学文科的料。 （3）蒋先生和我的唯一一次谈话 距离高考只有个把月的时间了。一天下午，我刚巧在大操场上，蒋先生特意把我喊到场边， 同我谈起了我的右手的问题。 由于两个月以前我们班在上海跳水池那里参加劳动，中间休息时男同学们一起拿排球玩“弹 簧屁股”（一种好玩的游戏，不知现在的同学还玩不？），不料排球飞出墙外，我越墙捡球不慎， 意外地摔伤了右手手腕，造成了右手舟状骨骨折，不得已上了石膏，极大地影响了我的正常生活 和学习。为了争取参加高考，我咬紧牙关，努力地练习用左手写字。当然，在日常生活、学习和 复习迎考过程中，我所遇到的麻烦和痛苦也是可想而知的。 “你这次参加高考，书写速度是主要矛盾。”蒋先生直截了当地、照例表情严肃地对着我，眼 镜背后的眼光象是在审判我，“考题来不及做完，复习得再好，也白搭！” “听说你有意思想报考清华，那就更要调整你的复习计划了。”蒋先生望着我那茫然的眼神， 接着训导，“想考上大学，一般来讲都要加强复习你的强项，以取得高分。但是凡报考清华的人， 数理化强项个个都是顶尖的，最后谁能够录取，就看谁的语文、政治分数高了。弱项不弱，总分 才能更高。” “所以你应当放弃物理、数学和外语的复习，把有限的时间用来强攻政治和语文。这两门课 程书写量最大，化学其次，你目前写得太慢，必须要保证娴熟到拿到考题后能够不假思索地不停 地写，才有可能在110 分钟时间里把考题全做完。” “至于其他三门课程，只能凭你以前的基本功去应考了，毕竟它们的书写量小一些。你有这 个能力的。要舍得放弃！” 我明白了，蒋先生是在提醒我审视复习策略问题！这一点拨对我来说是极其关键的！ “高考时如果遇到语文考题两选一，一定选写论说文。” 蒋先生的点拨还没有说完，“最多用 15 分钟时间构思。构思的文章不能超过700 字，我估计超过700 个字的作文你会来不及写的；当 然也不能少于600 字，听着！高考作文少于600 个字要扣好多分的。” 看来蒋先生是早已对我的书写能力和速度评估过了。 当一个人处在十字路口的时候，往往会有奇遇。如果我没有遇上蒋先生的点拨，没有按蒋先 生的方法调整复习计划，天晓得我能考上什么大学！三天考六门，我印象中每考一门我几乎都是 最末几个交卷，都差点儿来不及书写，悬透了！但我必竟都按时完了卷！我信心十足，自我感觉 良好。特别是语文，我在还剩最后五分钟时写完了作文，数了数字数，我记得正好是 650 个字— —蒋先生，神了！