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- 2019-07-04 发布于河南
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数学人教版五年级下册同分母分数加减法---评测练习
《同分母分数加、减法》评测练习
木头城子镇中心小学 杜蕾
一、填空。
(1)2个是( ),里面有( )个。
(2) EQ \F(9,10) + EQ \F(1,10) 表示9个( )加上1个( ),和是10个( ),就是( )。
(3)24分钟= EQ \F(( ),( )) 小时 80克= EQ \F(( ),( )) 千克
+表示8个( )加上6个( ),和是( )。
减数是,差是,被减数是( )。
判断题。正确的在题后的括号里画“√”,错的画“×”。(8分)
(1)一根电线用去 EQ \F(5,6) ,还剩下 EQ \F(1,6) 米。 ( )
(2)分数单位相同的分数才能直接相加减。 ( )
(3)分数加减混合运算的运算顺序,和整数加减法混合运算的运算顺序相同。( )
(4)1- EQ \F(2,5) + EQ \F(3,5) =1-1=0 ( )
三、计算
1、直接写出答案
= = =
= EQ \F(5,7) + EQ \F(6,7) = EQ \F(17,24) - EQ \F(13,24) = EQ \F(17,37) + EQ \F(3,37) =
四、解决问题:
1.一本书,小巧第一天看了它的 第二天看了它的 ,两天之后,这本书还剩几分之几没看完?
2.一张长方形纸,小明用了它的 做纸花,小华用了它的 做纸花,这张纸用完了吗?
3.吴燕在班级小银行存了元,如果她把钱给王芳元,两人钱数相等。王芳存了多少钱?两人一共存多少钱?
4、已知 + = (A和B都是大于零的整数),那么A和B分别是多少?你能写出满足以上条件的多少组不同答案?
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