电子电工技术课程标准.pdf

QZY-JWC-R105 清远职业技术学院课程标准 《电子电工技术》课程标准 课程代码： 课程承担单位：机电工程学院 课程学时：72 课程实训学时：20 适用专业：机电一体化技术 学制：三年 制 人：褚丽丽 制定日期 ： 2017 年 5 月 合作单位： 合作人： 审核人： 审核日期 ： 年 月 一、课程定位 1.课程对应的岗位及其任务 本课程是专业基础课，是电工岗位或电气维修岗位要求的最基本的专业知识理论，主要 是为后续课程打下理论基础及基本的电路分析能力。 2.课程性质：专业基础课。 3.课程地位 通过本课程的学习，让学生获得电工电子技术的基本理论、基本知识和基本技能，为学 习专业知识和职业技能打下良好基础，同时培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力 培养学生整体思维、融会贯通、学会学习的能力。 在课程体系中，后续课程有《电机拖动与维修》和《PLC 原理与应用》课程。 二、课程设计思路 应遵循“以必须、够用为度”的高职教育理念和人的学习认知规律。教学内容以后续课程 “必须”、“够用”出发，同时兼顾知识的完整性、系统性和学生的可持续发展性，知识讲授 应力求化繁为简、化难为易，用通俗易懂的语言来进行阐述。 三、课程目标 1、总体目标 使学生会观察、分析与解释电的基本现象，具备安全用电和规范操作常识；了解电路的 基本概念、基本定律和定理；熟悉常用电气设备和元器件、电路的构成和工作原理及在实际生 产中的典型应用；会使用电工电子仪器仪表和工具；能初步识读简单电路原理图和设备安装 接线图，并能对电路进行调试、对简单故障进行排除和维修；初步具备查阅电工电子手册和 技术资料的能力，能合理选用元器件。 2、具体目标 （1）能力目标 ①能认识电路图的各元件符号及意义 ②能对简单电路图中各支流的电量关系进行分析 ③能对电路的基本元件进行检测与选用 ④能用基本工具对电路进行测量 ⑤能检测元件的工作状态 ⑥能根据安全用电的基本要求进行相关操作 （2）知识目标 ①了解直流电路的基本分析方法 ②了解电容、电感的基本特性 ③了解单相交流电的基本参数及测量 第 1 页 共 5 页 QZY-JWC-R105 清远职业技术学院课程标准 ④了解三相交流电的基本特性 ⑤熟悉变压器的基本特性 ⑥熟悉二极管的基本特性和应用 ⑦熟悉三极管的基本特性和工作状态 ⑧了解数字信号的特点及二进制的表示方法 ⑨了解组合逻辑电路的基本分析方法 ⑩了解常用时序逻辑电路的基本功能 （3）素质目标 ①良好的思想政治素质、职业道德和法制观念； ②爱岗敬业与团队合作的基本素质； ③信息获取的素质与能力； ④综合分析问题的素质与能力； ⑤承受挫折与 接挑战的意识； ⑥科学严谨的工作态度和树立守法、安全、质量、效率和环保的意识，具备良好的职业道 德。 ⑦树立工具、设备使用的安全意识。 四、课程内容和要求 第一部分 电路基础 教学单元 教学内容 教学要求与建议 参考学时 直流电路 电路的常用 理解电路中电流、电压、电位、电动势、电能、电功率等常用物理 2 物理量 量的概念； 能对直流电路的常用物理量进行简单的分析与计 算 电阻元件与 结合实物，了解电阻器和电位器的外形、结构、作用、主要参数 2