高中政治第三单元思想方法与创新意识9.1矛盾是事物发展的源泉和动力课件新人教版必修4.pptVIP

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  • 2019-02-01 发布于湖南
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高中政治第三单元思想方法与创新意识9.1矛盾是事物发展的源泉和动力课件新人教版必修4.ppt

第九课 唯物辩证法的实质与核心 第一框 矛盾是事物发展的源泉和动力 一、矛盾的同一性和斗争性 1.矛盾的含义 矛盾 矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴,简言之,矛盾就是对立统一 2.矛盾的基本属性 二、矛盾的普遍性和特殊性 探究点一 探究点二 探究点一矛盾及其基本属性? 互动探究 近年来,我国法治建设取得了很大成就,但也存在不少问题。懒政、庸政、怠政,有法不依、执法不严等现象,严重侵害群众的合法权益。产生这种现象的原因很多,也很复杂,但执法者内在道德自律力量缺失是不可忽视的一方面。 结合材料,运用矛盾的基本属性的知识分析在现代国家治理中法德并举的原因。 探究点一 探究点二 提示:(1)斗争性与同一性是矛盾的基本属性。德治和法治作为国家治理的两个方面,是对立统一关系。(2)德治和法治相互依赖、相互贯通。近年来,我国存在懒政、庸政、怠政,有法不依、执法不严等现象,执法者内在道德自律力量缺失是其重要原因。(3)矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展。我们要全面地看问题,在德治与法治的对立中把握统一,共同推进国家治理的现代化。 探究点一 探究点二 矛盾的两种基本属性的比较 探究点一 探究点二 误区警示正确理解矛盾的概念,应澄清两种错误观点 (1)不能将对立和统一理解为矛盾的双方。它们是矛盾双方的关系。 (2)具体矛盾≠矛盾概念,二者是个别与

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