高中语文专题1文本5景泰蓝的制作3课件苏教版必修5.pptVIP

4.在各道工序的说明中，作者始终抓住景泰蓝制作中手工操作这一特点。 5.本文综合运用了下定义、举例子、打比方、作比较、分类别的说明方法。语言准确、简明，文风通俗平实。 6.文章赞扬了手工艺工人的精湛技艺、劳动和智慧，从而赞颂了我们民族的伟大创造才能。 答案 答案　√ 答案　ד分类别”应为“列数字”　　 答案　√ 课堂互动 1.文章是怎样自始至终扣住手工操作这一特点进行说明的？ 答案 答案 (1)文章自始至终扣住景泰蓝制作过程中手工操作这一特点，不论是在说明每道工序时，还是在文章的开头结尾，都不忘突出这一制作特点。 (2)制胎是“打”，掐丝是“粘”，点蓝是“填”，烧蓝是“烧”，打磨是“磨”，镀金是“镀”。开头点明景泰蓝是“手工艺品”，结尾一再强调“全部工作是手工”。 (3)文章突出“手工”，赞扬了手工艺工人的聪明才智、辛勤劳动和他们的特殊贡献，以此说明这种手工艺品独特的审美价值。 2.文章中关于物种起源问题的两个主要观点是什么？这两个观点是如何提出的？ 答案 答案 (1)说明“掐丝”这一工序时，依次写“粘铜丝→烧焊→硫酸煮→清水洗”；说明“点蓝”这一工序时，依次写“研磨色料→筛选色料→填上色料→三填三烧”。 (2)在六大工序中，详写“掐丝”和“点蓝”，是因为这两道工序是决定景泰蓝的独特风格和质量好坏的关键工序。 (3)在详写这两道关键工序时，又能突出其中的重点。例