生物人教版七年级上册认识生物的课件.pptVIP

生物的基本特征; 请同学们欣赏以下几副图片,告诉大家:你看到了什么?;;;; 1到底什么是生物呢？ 2生物有哪些共同特征？ 3怎样判断一个物体是否具有生命？; 我们来列举一下所知道的 生物，看看他（它）都需要 什么才能存活？;植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用，制造出自身需要的葡萄糖、淀粉等有机物;;; 生物具有新陈代谢的现象， 能够不断的从外界摄取营养物质， 同时不断的排出体内的废物。同时植物的吸收作用、光合作用、呼吸作用，动物的消化和吸收都属于新陈代谢的范畴。　;; 当生物体长到一定的时候，就开始繁殖下一代。许多植物产生种子，种子萌发成幼苗。幼苗能不断长大。 ; 生物能够生长和发育，由小到大； 成熟的生物个体能够通过繁殖产 生新的一代。;能遗传和变异;生物都有遗传和变异的特性;河鲀平静时;含羞草受到碰触时，叶会合拢;狮发现猎物后迅速出击；斑马发现敌害后迅速奔逃; 生物具有应激性，能够对各种 刺激作出有规律的反应。; 石缝中的小草，仍然旺盛 ; 生物体能适应一定的环境， 也能影响环境。;;生物的 共同特征;调查的方法;;对调查到的生物，可以有多种归类方法:;;达标练习; 珊瑚虫身体微小，它们能够吸收海水中的矿物质来建造外壳，以保护身体。珊瑚虫大多群居生活，虫体一代代死去，而它们分泌的外壳却年深日久地堆积在一起，慢慢形成千姿百态的珊瑚，进而形成珊瑚礁。珊瑚虫体内有藻类植物和它共同生活，这些藻类靠珊瑚虫排出的废物生活，同时给珊瑚虫提供氧气。藻类植物需要阳光和温暖的环境才能生存，珊瑚堆积得越高，越有利于藻类植物的生存。 ;（1）珊瑚不是生物，是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的。珊瑚虫才是生物。 ;巩固训练;3 某学习小组在讨论生物基本特征时，出现四种说法，其中正确的是（ ） A 生物都需要的营养物质都从外界获取。 B 生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳 。 C 同种的生物都是一样的 。 D 生物对外界的刺激能作出一定的反应。4 从结构上说，除 以外，生物体都 是由 构成的 ;3.牵牛花清晨开放，中午关闭，这种现象说明生物具有什么的特征？（ ） A.需要营养 B.进行呼吸 C.对外界刺激作出反应 D.生长和繁殖 ;常考命题点突破;本节课结束！