让音乐步入生活调查报告.docx

《让音乐步入生活》调查报告 第二实验小学白冰雨栗涵 一、 活动主题 让音乐步入生活 二、 参与人员 白冰雨、栗涵、白丽茹等 三、 活动时间 2015. 10. 11—2015. 12. 20每天晚上放学后 在现在的生活中，在这喧闹而繁华的城市里，总生活着这样 一群俗务缠身的人们。每天日出而作，日落而息，伴着月色而眠， 身心疲惫，迷惑重重。 生活总是会给人们带来各种各样的压力，那么在解压的方法 上，音乐一定是不可少的，把身心疲惫的自己融进音乐的海洋， 当我们陶醉在音乐的世界，会感觉音乐给我们带来的是宁静和清 新。 可是，现在的人们很难做到让自己陶醉在音乐的世界中，于 是我们就在想怎样将音乐带入生活，为家人，为人们解忧解压呢? 因此，在学校的带动下，我们主要调查把音乐带入家庭生活中， 其中我们把自己的父母，亲人列为最重要的调查对象。 五、活动目的 通过这次社会实践活动，我们要明白音乐在生活中处处存在, 同时将音乐渗透到家人的日常生活中，同时用音乐来减轻家中大 人的压力。 六、 活动过程 1.晚上回家，在爸爸妈妈工作了一天回家后，他们又要为家 务而忙来忙去，于是我为他们放一些他们年代的抒情歌曲，这样, 我们再来观察他们的变化。 2?当爸爸妈妈加班时，我为他们放一些抒情的轻音乐，让他 们在这些抒情轻音乐中工作，观察他们的变化。 3?爷爷奶奶在家里无所事事，为爷爷奶奶等老人播放脍炙人 口的戏曲，观察他们的变化。 七、 调查研究方法 我们几个人分头行动，先在各自的家里观察音乐带给家人的 变化，然后做好记录，最后几个人一起来整理总结，音乐步入家 庭生活后，带来的变化。 八、 调查数据分析 经过我们几个人长达两个多月的跟踪调查，在这几个月中， 我们发现音乐步入家庭生活以后，家庭发生了很大的变化，百分 之八十的父母、家人都能在音乐中释放工作的压力；而剩余的百 分之二十的父母、家人，他们只有在自己空闲时，才会去体会这 些音乐带来的休闲，而他们不能接受在工作或者家务时音乐的介 入。 九、 调查研究结果 在此次调查中，通过几位同学反映过来的情况，我们及时作 了总结，发现音乐不如家庭生活以后，家庭生活发生了很大的变 化，大部分的家庭都能在不同种类的音乐中，感受音乐带来的乐 趣，同时释放压力；但是，在调查的过程中，我发现了一些问题， 我们在“音乐步入家庭生活”这个实践活动的调查过程中，我们 的调查方法存在了一些问题，比如，有同学反映，在他播放音乐 时，总会遭到家人的训斥，发生这种现象，我们几个在一起研讨， 觉得应该是这样的原因：1?播放的音乐种类不适合，造成了家人 的反感；2?播放音乐时，音量的问题；3?没有事先与自己的家人 沟通好。 十、活动体会 通过此次实践活动，我才知道，原来音乐可以有这样大的魔 力，当家庭生活中工作中有了音乐的熏陶，繁忙的工作立马可以 让人压力减轻，让烦躁的心，安静许多，身心疲惫的自己融进音 乐的海洋，当我与爸爸妈妈爷爷奶奶陶醉在音乐的世界，会感觉 音乐给我们带来的是宁静和清新，也能让爸爸妈妈放松一下自己 忙的一天的心。 《让音乐步入生活》调查报告 第二实验小学 赵瑞 庞米迪白明珠 一、 活动主题 让音乐步入生活 二、 参与人员 白明珠、赵瑞、郑浩文、庞米迪、郑毅博等 三、 活动时间 2015.9.21—2015. 12. 20每天晚上放学后和每周周六下午 生活总是会给人们带来各种各样的压力，那么在解压的方法 上，音乐一定是不可少的，把身心疲惫的自己融进音乐的海洋, 当我们陶醉在音乐的世界，会感觉音乐给我们带来的是宁静和清 新。 现在走在大街上，店铺门口，我们总能听见各种各样的音乐, 从而可以见得音乐的种类有很多，但是这么多的不同种类的音乐 在人们的日常生活中都起到了什么样的作用呢？带着这些疑问 和困惑，在学校的带动下，我们开始调查音乐在日常生活中的种 类有哪些？作用有哪些？都扮演着什么样的角色？ 五、活动目的 通过这次社会实践活动，我们明白音乐在生活中处处存在的 作用，以及音乐在日常生活中流行的种类和它们在不同的地方, 扮演的不同的角色。 六、 活动过程 下午，我们十几个孩子在新新家园的街头，走街串巷，来到 各种各样的店铺门口，来调查现在目前以新新家园为中心的北区 大街上流行的各种各样的音乐，我们发现有特别多的音乐类型, 其中以流行歌曲（通俗歌曲）最多，其次是网络歌曲，再次是具 有中国风的民族音乐（古典音乐），最后极少数的戏曲。 流行歌曲（通俗歌曲）、网络歌曲主要是店铺中放的歌曲， 我们发现它的作用是吸引顾客，招揽顾客；而中国风的民族歌曲 主要是华信附近的一些学生在节奏做小生意时播放的音乐；戏曲 则是由上了年纪的老人散步或在小区公园休闲时放的音乐。 晚上我们还观察了许多跳广场舞的街头音乐，发现音乐的魅 力实在是太大了，这些广场