薪酬的设计与管理培训教材.ppt

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薪酬的设计与管理培训教材

薪酬的设计与管理;(一)员工满意度;员工眼里的薪酬制度;1、需要理论 A、需求层次论 B、双因素理论 2、强化理论(理论核心:业绩与奖 励的客观联系) 3、期望理论(理论核心:业绩与奖励的主观 联系) 期望 = 效价 * 业绩获奖评估(可靠性) ;薪酬的满足感;(二)薪酬制度的目标;(三)薪酬策略的确定;(三)薪酬策略的确定;企业不同发展阶段的薪酬策略;(三)薪酬策略的确定;基于工作本身;基于员工本身;基于综合因素;举 例;举 例;举 例;举 例;(三)薪酬策略的确定;(三)薪酬策略的确定;(三)薪酬策略的确定;薪级差别策略;(三)薪酬策略的确定;二、影响薪酬制度的因素;(一)外在因素;(一)外在因素;(一)外在因素;(二)内在因素;(二)内在因素;(二)内在因素;(二)内在因素;(二)内在因素;合理的薪酬分布状况;最 高 点;三、福利结构;1、安全与健康福利;B、长期奖励计划;工作分类法的基本程序;7、确定每个等级的限定条件和技能水平要求 8、成立一个工作评价委员会评价每一个工作,并八被评价后的工作纳入比较相近的级别中 9、确定每一个级别的工资率 10、审定工资等级系统,以便开始执行新的工资体系; 对于一个复杂的组织,就需要更多的等级和更详细的限定条件。例如一个生产部门的分级和限定是: 等级 限 定 1 非常简单的重复性任务或非重复 性但需要一点直接思考性的工作。 2 任务仅需要简短的指导,由于任 务可以在工作中学到,不需要经 验。工作执行在严密的监督下进 行。; 3 任务可能是多样的或日常的,但 是工作的结果是通过公司的政策 和工作规则来实现的。工作执行 是在一般监督下进行。任务可能 需要做一些决定,但是这些决定 是很少的,影响是有限的。偶尔 可能需要进行独立的判断。 4 任务是多样的,需要工作经验, 可能经常地需要独立的思考和判 断。工作在一般的监督下进行,; 5 任???可能是技术的或涉及特殊领域 的,经常需要独立的判断。工作可 能在一般监督下进行。工作可能包 括指导几个其他的员工。 6 任务包括高度的责任,运用独立的 判断和高度特殊的或技术的训练。 工作在一般的监督下进行,可能包 括指导和协调一组人的工作。;4、权重-记点法的特征;二、因素比较法;权重记点法的基本程序;因素的细分和限定;因素的细分和限定;因素的细分和限定

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