数学人教版五年级下册分数的产生和意义课后习题.docVIP

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  • 2019-07-18 发布于河南
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数学人教版五年级下册分数的产生和意义课后习题.doc

数学人教版五年级下册分数的产生和意义课后习题

分数的产生和意义课后习题 一、填空 1、12和18的最大公因数是(_);6和9的最小公倍数是(_)。 2、 把3米长的绳子平均分成8段,每段长∕米,每段长是全长的(_∕_)。 3、如果a÷b=8是(且a、b都不为0的自然数),他们的最大公因数是(_),最小公倍数是(_)。 4、 (a是大于0的自然数),当a=(_)时, 是真分数,当a=(_)时, 是假分数,当a=(_)时, 等于3。 5、(4∕9)= (_∕36)=(_)÷9=44÷(_) 6、在括号里填上适当的分数。? ???35立方分米=(_∕_)立方米 53秒=(_∕_)时 25公顷=(_∕_)平方千米 7、有一个六个面上的数字分别是1、2、3、4、5、6的正方体骰子。掷一次 骰子,得到 ???合数的可能性是(_∕_),得到偶数的可能性是(_∕_)。 8、分数单位是110 的最小真分数是(_∕_)。它至少再添上(_)个这样的分数单位就成了最小的奇数。 9、把24分解质因数是( ) 10、 分数单位是 1/8的最大真分数是( ),最小假分数是( )。? 11、 一个最简分数的分子是最小的质数,分母是合数,这个分数最大是( ),如果再加上( )个这样的分数单位,就得到1。 12. A=2×3×5,B=3×5×5,A和B的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 13. 4/9与5/11比较,( )的分数单位大,( )的分数值大。 14. 两个数的最大公因数是8,最小公倍数是48,其中一个数16,另一个数是( )。 15、在20的所有因数中,最大的一个是(_),在15的所有倍数中,最小的一个是(_)。? 二、判断 1、假分数都比1小。 ( ) 2、14和7的最大公因数是14。() 3、把2米长的电线分成4段,每段是1∕4米。( ) 三、选择 1、一张长24厘米,宽18厘米的长方形纸,要分成大小相等的小正方形,且没有剩余。最小可以分成( )。 ???A. 12个???B.15个???C. 9个???D.6个 2、x∕7是真分数,x的值有( )种可能。 ???A. 3????B. 4????C. 5????D. 6 3、五(3)班有28位男生,25位女生,男生占全班人数的( )。 ??A.25∕28????B.25∕53???C. 28∕53??D.28∕25 4、把4干克平均分成5份,每份是(??)。 ???A. 4∕5????B. 5∕4????C. 1∕5????D. 4∕9 5、两个数的最大公因数是4,最小公倍数是24,这两个数不可能是( )。 ???A. 4和24????B. 8和12????C. 8和24 6、. 在2/3、3/20和7/28中,能化成有限小数的分数有( )? ????A 3个???B 2个?C 1个 7. 在100克的水中加入10克盐,这时盐占盐水的( ) ???A1/9????B 1/10?????C 1/11 8. 已知a>b,那么2/a与2/b比较( )? ???A 2/a> 2/b????B2/a < 2/b???C 无法比较大小 9. 两个数的最大公约数是12,这两个数的公约数的个数有( )? ???A 2个????B4个???C 6个 10. 用大小相等的长方形纸,每张长12厘米,宽8厘米。要拼成一个正方形,最小需要这种长方形纸( )。 ???A4张????B 6张????C 8张 四、求下面各组数的最大公因数和最小公倍数 10和9???14和42???26和39 五、脱式计算(能简算要简算) 6/7+2/15+1/7+13/15?????????????????? 19/21+5/7-3/14 2/3+5/9-2/3+5/9 8/9-(1/4-1/9)-3/4 六、解决问题 1、北京在2008年奥运会主办权中,共有105张有效票,北京获得56张。北京的得票占有效票的几分之几? 2、甲、乙、丙三人到图书馆去借书,甲每6天去一次,乙每8天去一次,丙每9天去一次,如果4月25日他们三人在图书馆相遇,那么下一次都到图书馆是几月几日? 3、有一块布长8米,正好可以做12条同样大小的裤子。每条裤子用布几分之几米?每条裤子用这块布的几分之几? 4、把一张长20厘米,宽16米的长方形纸裁成同样大小,面积尽可能大的正方形,纸没剩余,最多可裁多少个?? 5、 一块地,其中1/5种玉米,1/6种青菜,其余种西瓜。种西瓜的面积占这块地的几分之几?? 6、 某班男生24人,女生20人,男生人数是女生的多少倍?女生人数是男生人数的几分之几?? 7、 学生参加环保行动。五年级清运垃圾3/5 吨,比六年级少清运1/8吨。五六年级共清运垃圾多少吨

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