化学课程与教学革的基本理念.pptVIP

化 学 课 程与教学改革的基本理念 李永红 江西师大化学与化工学院 化学新课程的精髓 面向全体学生，提高科学素养 从生活走进化学，从化学走进社会 科学探究与教学方式的转变 促进学生发展的多样性评价 打破教材中心，超越学科中心和知识中心 * * 一.化学课程改革背景 二.化学课程与教学改革基本理念 1.我国化学课程现状 （1）课程目标与时代发展对 基础教育的要求存在严重偏离 （2）课程内容多而难，脱离社会、生活 （3）学生喜欢的教学方式与教师的教学 现状之间存在较大距离 （4）单一的考核方式，难以适应学生 多样化的发展 校长、教师认为在学生身上实际体现得较好的课程目标 学生对学科课程的具体感受 最喜欢的 外语、数学、体育、信息技术 最不喜欢的 政治、物理、数学、外语 压力很大的 数学、物理、外语、化学 实用性最差的 政治、历史、美术、数学 内容偏多的 数学、物理、政治、历史 内容太难的 物理、数学、化学、外语 学生最喜欢的课堂教学方式 引发较多的讨论交流 其他 有较多的动手操作或亲身实践 大量的书面练习 自学 老师讲授为主 86.7%的学生表示喜欢有较多的动手操作或亲身实践、讨论交流或自学等课堂教学方式，12%的学生喜欢以老师讲授为主的方式。 公众对学生作息