信息技术教师如何做教科研及教师专业化发展.ppt

信息技术教师生存现状 机房上课 机房维护、机器维修 辅导学生竞赛（作品、奥赛、机器人等） 课件制作、资源库维护 网络管理、网站维护 兼职电教 （摄影摄像，宣传片制作等） 各学科整合课的“一条龙”服务： 软件——课件、硬件——机房设备、 整合成果——录像、编辑制作、刻盘 学校信息化建设的相关工作： 教务管理、人事档案、党务等部门对信息技术的技术需求 《信息技术教师生存现状热点透视》（北大附中广州实验学校、 钟和军） 关于钟和军老师谈信息技术教师生存现状 信息技术教师是什么？ 信息技术教师是一个技术人员——你要熟悉网络、计算机硬件、软件乃至其他一切与电相关的事物 信息技术教师是一个出色的授课教师——要让学生欢迎，大家认可 信息技术教师是一个管理者——有关信息技术在全校的应用、策划 信息技术教师是一个服务者——保障整个学校的信息畅通，计算机正常，多媒体设备完好 信息技术教师是一个研究者——如何在课堂教学（甚至教育教学）中更好的应用 信息技术教师是一个实践者——这是最重要的——承载思想与行为之间的桥梁 抬头看，走自己的路 关注信息技术教育的核心（或者是寻求）/nrcce_bbs/viewthread.php?tid=8451extra=page%3D1 要多关注信息化动态和学科发展趋势 要多参与网络化学习和交流，拓展自己的视野 信息技术教师类型：学科型教师，技术型教师，