怎样做好远程管理和辅导工作.ppt

主要内容 一.研修网现实背景和理论基础 二.研修网的培训模式和核心价值 三.网络培训平台基本操作步骤 四.如何做好网络培训的管理和指导工作 五、案例 一.研修网现实背景和理论基础 互联网对教育影响深刻 美国今天的学生借助互联网的现实令教师吃惊： 分配写报告的教学活动 7~12年级的学生67%首先上网研究他们的主题 10%到图书馆查阅书 9%从教师那得到帮助 5%查阅课本 互联网对教育影响深刻 教育部开展系列的网络培训计划 2006年开展了部分网络培训 2007年班主任、校长培训 2008年班主任、校长、高中课改 2009年…… 网络远程培训将成为时代发展的必然趋势 二.研修网的培训模式和核心价值 概述 通过中国教师研修网提供以虚拟网络班级为学习组织模式的网络学习平台，来实现学员学习；同时根据合作方的具体培训需求，有针对性地设计出符合本地培训要求的课程体系。中国教师研修网培训专家将以“研修一体化”的培训理念设计出有效的培训方案，网络编辑们与本地业务主管单位一起实施有组织、有计划的学习引导、监控、激励机制，从而保证学员学习的有效性，实现培训目标。 培训模式 “研修一体化”为理念的培训模式 “虚拟网络班级为学习单位”组织模式 本地名师为核心的班级管理模式 及时交流的互动模式 全程监控的推优激励模式 研修网的核心价值 三.网络培训平台基本操作步骤 网络教育环境与方式 网络教育环境与方式 四.如何做好网络培训的管理和指导工作 如何做好管理和指导工作 了解辅导员操作 了解学习实施方案 了解课程设计 了解工作职责 了解评优规则 如何做好指导管理工作 （案例） 怎样做好辅导教师－操作 怎样做好辅导教师 如何做好辅导教师 学员的学习流程 　　　　登录进入学习平台→选课→在线课堂→活动中心（写作业、参与课程讨论）→提问及在线讨论→班级内日常交流（进入“我的班级”）→参加辅导答疑、视频会议等 如何做好辅导教师 批改作业 登录→我的班级→管理中心→班级作业管理 如何做好辅导教师 辅导答疑 登录→教学辅助平台→“答疑解惑”→“查看/评分” 如何做好辅导教师 编写简报 登录→我的班级→管理中心→班级简报→发布新简报 如何做好辅导教师 充分利用班级公告发布最新通知 营造班级学习文化 积极组织班级沙龙展开专题讨论 建立班级QQ群随时沟通 鼓励成员上传优质资源共享 利用班级简报进行学习激励 经常召开网络视频会议沟通情况 远程网络学习的实现 沟通与交流 优秀简报展示与技巧 优秀简报展示 淄川美术　张店美术　临淄地理 张店语文　张店音乐　张店数学 临淄语文二班　淄川数学一班 高青数学一班　高青地理 张店信息技术　张店地理　临淄信息技术班 国家级班主任培训 淄川信息技术　淄川语文二班 张店历史　 班主任赤壁 材料汇编 英语简报 淄博化学 制作简报技巧 邢凤珍：我做简报的一些技巧 徐海峰：如何制作精彩的学习简报 联系我 梅青云 | 桐子 中国教师研修网 teacherclub Email：@teacherclubTel：(86)400-7799-010?地址：北京西城黄寺大街23号北广大厦1017室 邮　　编：100011 主持研修活动 不是所有的教师都有机会与骨干教师（研修员）交流，但是通过留言的交流、通过专题讨论、通过发布我们每期的教研活动动态交流会使我们能够调动全班的老师参与到我们的团队中…… 心得 循循善诱——引导研究 资源中数量最多的是教学设计，提供 同课不同角度的、同书不同课的、同课不同评的…… 善当伯乐——发现亮点、帮助提高 在日常的培训工作中发现亮点，帮助提炼，发表评论 关注学员 班级沙龙 论坛（BBS） 即时交流工具（QQ群MSN等） 网络视频会议（TQ） 电子信箱（Email） 日志、资源、博客、圈子 …… 2009年通辽市中小学教师全员远程培训 联系我们 学习指南、常见问题与操作手册 问题留言板 客服热线：4007799010 通辽培训管理QQ群项目组邮箱：tlpx@teacherclub 小研客服QQ：570081551 TQ：1030001 我们正在创造通辽的培训历史 是您的智慧与汗水赋予了历史 的内涵和价值 网中自有黄金屋 网中自有颜如玉 teacherclub 中国教师研修网 2009“年通辽市教师全员远程培训”项目 参与