数学人教版五年级下册异分母分数大小的比较.pptxVIP

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2019-02-02 发布于河南
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数学人教版五年级下册异分母分数大小的比较.pptx

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数学课堂要求：仔细观察积极思考大胆表达市场河小学江正月人教版数学第十册通分异分母分数大小的比较一、复习回顾 1、口答下面每组数的最小公倍数。 7和8（） 9和18（） 8和12（） 4和9（） 56 18 36 24 ＜ 2、在圆圈里填写上“”、“”或“=”。＜＞分母相同的两个分数，分子大的分数大。分子相同的两个分数，分母小的分数比较大。＞＜＞二、探究新知豆类食品含有较高的蛋白质，经常食用有益于人体健康。黄豆和蚕豆哪个的蛋白质含量比较高? 黄豆蚕豆像这样，把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。＞因为，所以 1、异分母化成同分母； 2、分数大小不变。通分的方法: 1、求出原来几个分母的最小公倍数； 2、把各分数分别化成用这个最小公倍数作分母的分数。通分要注意: 重点知识哦！ (一)先把下面每组中的两个分数通分，再比较大小。三、巩固练习 (二)选择题 1.通分的作用在于（）。（A）分母统一，规格相同，不容易写错。（B）分母统一，分数单位相同，便于比较和计算。 B 2. （）（A）4 （B）20 （C）10 B 3. （）（A）7 （B）11 （C）77 C 小明每天学习的时间多还是睡觉的时间多? 答: 小明每天睡觉的时间多。小明（三）解决生活中的问题