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2.异分母分数加法
分数的加法和减法
一、复习导入,揭示课题
问题:1.同分母分数加减、法怎样计算? 2.计算中要注意什么?
4
3
二、探究新知,理解算理
问题:纸张和废金属在生活垃圾中共占几分之几?
人们在日常生活中产生的垃圾叫做生活垃圾。你能提出哪些数学问题?
二、探究新知,理解算理
问题:1.怎样计算? 2.能不能直接相加?为什么? 3.你能用学过的知识解决吗?
三、理解算理,构建算法
三、理解算理,构建算法
计算 + 时,分母不同,也就是( )不
同,不能直接相加,要先( ),原式就变为(
),即( )个( )加( )个( )得( )个(
),也就是( ),即 + =( )。
三、理解算理,构建算法
计算 + 时,分母不同,也就是(分数单位)
不同,不能直接相加,要先(通分),原式就变为
( + ),即(6)个( )加( 5)个( )得
(11)个( ),也就是( ),即 + =( ) 。
三、理解算理,构建算法
问题:异分母分数加法怎样计算?
异分母分数相加,先 。然后按照同分母分数加法进行计算。
通分
四、巩固提升
1.做一做,并说说算理。
+
+
四、巩固提升
问题:怎样验算?
2.先计算,然后进行验算。
四、巩固提升
3.妈妈用黄豆面和玉米面做饼子。玉米面用了 kg,
黄豆面用了 kg,玉米面和黄豆面一共用了多少千
克?
问题:1.怎样解答?
2.怎样检验结果是否正确?
五、布置作业
作业:第95页练习二十四, 第1题、第3题、第4题。
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