目 录 专业培养目标 以工学结合、校企合作为指导,突出专业技能培养,衔接职业技能鉴定,追踪前沿技术,满足企业需求。 以典型工作任务为依据,以典型性学习工作任务为引领,以能力培养为目标, 将“做、学、教” 融为一体,达到“知行合一”,实现课程培养与岗位能力有效对接。 解决方法 学法 多媒体课件 教研组教师精心编写电子讲义,制作与教学内容包含大量水处理设备和工艺流程图的多媒体课件,将文字、图片、 声音、视频等完美地融合在一起,使课程教学生动、形象、直观。 教材 授课采用的教材:《水污染控制技术》,王金梅主编,化学工业出版社,教育部高职高专教材 实训实验教材: 自编教材《水污染控制技术实习实训指导书》等。 《水污染控制技术》课程整体设计 课程设置 1 课程设计 2 教学实施 3 教学资源 4 教学效果 5 课程特色和改革思路 6 专 业 定 位 院试点专业-环境监测与治理技术专业 人才培养目标 操作人员 高级工 研究人员 培养适应环境 监测与环境治 理等岗位运行 和管理人才。 研究人员 环境监测技术 水污染控制技术 污水处理厂运 行与维护 岗位群 污水处理厂 环境监测站 给水公司 …………… 环境监测与治理技术专业 课程体系 …………… 一、课程设置—课程定位 专 业 核 心 课 程
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