我要的是葫芦优质课课件.ppt

一、自主学习，读通课文 读准字音，读通句子 第一段里有两个长的很像的字，发现了吗？ 哇 挂 读句子： 二、细读课文，朗读感知 小组内分角色朗读： 有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!” 一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧!”那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”  14.我要的是葫芦 葫芦 藤叶 蚜虫 盯着 比赛 邻居 好哇 hú lu téng yá dīng sài lín wa 葫芦 藤叶 蚜虫 盯着 比赛 邻居 好哇 说一说：怎样记住它们呢？ 张口一声“哇”，用手往上挂。 有水是水洼，女孩爱娃娃。 捉虫能手小青蛙，小-青-蛙！ 细长的葫芦藤上长满了绿叶。 多么可爱的小葫芦哇！ 一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了。” 读一读： 葫 芦 藤 哇 盯 邻 我会写 哇 我会写 言 发言 语言 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。 他种的葫芦长得怎么样？你是从哪里看出来的？ 花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。 我要的是葫芦 这个人要的是葫芦, 最后得到了没有?从哪一段可以看出来？ 没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个个都落了。 小组合作： 读2、3自然段，用“ ”画出“种葫芦的人”所想、所说的句子；用“﹏”画出“邻居”所说的话，认真地读一读。 为什么小葫芦都落了呢？ 有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!” 有几个虫子怕什么！ 我来猜 有几个虫子不用怕。 意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧!”那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。” 叶子上的虫还用治？ 我来猜 叶子上的虫不用治。 意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 照样子写句子 例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 （1）这样的小病还用打针？ （ ） 这样的小病不用打针。 例：有几个虫子怕什么！ 有几个虫子不可怕。 （1）一次失败怕什么！ （ ） 一次失败不可怕。 因为不治蚜虫，小葫芦变黄了， 一个一个都落了。他不懂叶子和果实的关系，其实葫芦的养份是需要叶子给的，叶子生病了，葫芦也要因失去养份而落了。 为什么小葫芦都落了呢？ 我应该听邻居的劝告去治虫。 种葫芦的人看到小葫芦都落了，会想些什么呢？ 我明白了一个道理： 要想得到好果实，就得（ ），不能只注意结果。 做任何事情都得注意事物之间的联系。 细心呵护植物各部分的生长 第二年，他又种下几棵葫芦，叶子上 又长了蚜虫，这一次他会怎么做呢？ 续讲故事：第二年，他又种了一棵葫芦……