数学人教版五年级下册平移和旋转的应用导读单.docVIP

《平移和旋转的应用》导学单 设计人： 刘燕 班级： 组名： 姓名： [温故知新] 1、下面这些美丽的图案分别是由哪个“基本图形”怎样变换得到的? 请把基本图形圈出来。 2、描述一下图形A是如何运动得到图形B,图形B如何运动得到图形C？ C C A A B B A B: B C: 在旋转的过程中你应该注意什么？那平移呢？ 【新课先知】自学课本87页例4的内容，回答下列问题： 1、请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线，并在鱼图中标出序号. 2、仔细观察鱼图中的七巧板和原七巧板的位置发生了怎样的变化？ 3、通过动手操作并描述每块七巧板是经过怎样的运动到鱼图中的位置。 4、并把每块板的运动过程记录下来。 板1： 板2：